网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实的与教学相关的实践。由此可以看出（ ）
| A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的 |
| B．任何事物的矛盾都是客观的 |
| C．事物是联系.变化.发展的 |
| D．任何事物都存在着既对立又统一的两方面 |
马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革．使哲学获得了真正科学的性质，成为科学的世界观和方法论。马克思主义哲学以前的唯物主义的主要缺陷是…（ ）
①具有形而上学性②不承认社会存在决定社会意识
③不承认存在决定思维④对社会历史的观点是唯心主义的
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
我们要学习马克思主义哲学，是因为它( )
①是人类美好生活的向导②是“科学之科学”③可以帮助我们形成正确的思维方法④可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
民谚“南人不梦驼，北人不梦象”说明了
| A．存在决定意识 | B．意识反作用于存在 |
| C．意识具有相对独立性 | D．意识决定社会存在的变化 |
2009年4月，甲型HINI流感开始在一些国家和地区扩散。我国借助国际力量组织攻关，在短时间内成功研制出甲型HINI流感的快速诊断方法。这表明
| A．世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物 |
| B．充分发挥人的主观能动性，就能解开自然之谜 |
| C．人们可以根据自己的需要，利用和改选规律 |
| D．在对自然现象的认识中，意识起着促进作用 |
古希腊哲学家家泰勒斯提出“水是万物的始基”。中国春秋时代《管子》一书中也指出“水者，何也？万物之本原也”。他们的观点属于
| A．唯心主义的观点 | B．科学的物质观 |
| C．辩证唯物主义观点 | D．朴素唯物主义物质观 |