光质(不同波长的光)会影响叶绿素a、叶绿素b对于光的吸收，从而影响光合作用的光反应阶段。某生物小组为检测光质对金鱼藻光合作用强度的影响，利用提供不同光源的40W的灯泡数个，试管数支、金鱼藻、NaHCO3溶液等实验材料，1小时后测定记录数据如下，
注：O2相对变化量，+ 表示增加，— 表示减少，
（1）叶绿体中色素的功能是__________________。实验中加入NaHCO3溶液的作用是 ，无关变量有_________________。（至少写2个）
（2）在绿光条件下，金鱼藻叶肉细胞产生ATP的场所有 ，消耗[H]的场所是________________。
（3）下图为叶绿素a和叶绿素b的吸收光谱（暗带部分表示被吸收的光线），已知在漫射光环境中，光线以较短波长的光占优势，与阳生植物相比，推测阴生植物叶绿体中__________色素含量较高。
（4）在红光条件下，该植物经过2小时光合作用，产生氧气总量相对值是 ，
（5）根据实验结果，推测在大棚种菜时，为提高产量需要用 的玻璃。
对农作物光合作用和呼吸作用的研究，可以指导我们的农业生产。下面是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果，请回答相关问题。
(l)由甲图可推知，与P点相比，Q点限制番茄单株光合作用强度的外界因素最可能是_________________________________（写出两种）。
(2)种植番茄的密闭大棚内，一昼夜空气中的CO2含量变化如图乙所示。若番茄长期处于图乙所示的环境条件下，其能否正常生长？________，原因是__________________________________。图乙曲线中表示番茄光合作用强度与呼吸作用强度相等的点为_____，含有机物最多的点为________________（图中字母表示）。
(3)在图乙的B→D段，叶绿体内ADP的移动方向为___________________________.
(4)将对称叶片左侧遮光右侧曝光（如图丙），并采用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后，从两侧截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为a和b（单位：g）。则12小时内右侧截取部分光合作用制造的有机物总量为______g（用字母表示）。
(5)装置丁（如图）可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置，以确定该实验的因变量应该是______________________________________。
细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，下图甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
（1）甲图中的细胞结构不属于原生质层的是：___________（填标号）；含有核酸的细胞结构有：______（填标号）。
（2）发生乙、丁反应的膜状结构分别是________、___________。丁反应所需要的外界条件是____________。
（3）丙图中的化学反应称为_______________，A1与A2结构上不同之处在于________，破坏细胞核中的_____________（结构）会影响该过程的发生。
（4）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最常用、最简便的方法。
下图甲表示人体细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系(I—V未按分裂顺序排列)，图乙表示细胞分裂示意图(部分染色体)。请分析回答下列问题。
(1)图甲中c柱表示_________·
(2)据图乙分析，A、C图像分别对应图甲中的______时期，A所示的细胞有__________个染色体组，B细胞中1、2染色体所含的基因不同的原因是______________________________。
(3)图甲表示的数量关系中，___________时期对应的细胞内一定不存在同源染色体.
(4)一对夫妇，妻子表现正常，丈夫色盲，生了一个染色体组成为XXY且患色盲的儿子。可能原因是父亲产生精子时图甲中的_________时期发生异常；或者母亲产生卵细胞时图甲中的__________时期发生异常。
如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区域，在该区域上基因成对存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源区域，在Ⅱ和Ⅲ上分别含有X和Y所特有的基因，在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因，其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状，R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请据图分析回答下列问题。
(1)果蝇的B和b基因位于图甲中的______(填序号)区域，R和r基因位于图甲中的______(填序号)区域。
(2)在减数分裂时，图甲中的X和Y之间有交叉互换现象的是______(填序号)区域。
(3)红眼雄果蝇和红眼雌果蝇的基因型分别为______和______。
(4)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因，请写出该果蝇可能的基因型，并设计实验探究基因B和b在性染色体上的位置情况。
①可能的基因型______。
②设计实验______________________________________________。
③预测结果：如果后代中雌性个体全为刚毛，雄性个体全为截毛，说明______________；如果后代中雌性个体全为截毛，雄性个体全为刚毛，说明______________________________。
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度实验示意图，图乙表示其细胞气体交换情况，图丙表示光照强度与光合速率的关系，图丁表示夏季晴朗的一天，某种绿色植物在24小时内02吸收和释放速率的变化示意图（单位：mg/h）。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ]____，反应中的能量变化是_____。
(2)叶肉细胞处于图乙状态时，对应图丙中的区段是________。
(3)图丙中限制A～C段光合速率的主要因素是________。若提高温度，曲线的变化是____(上移；下移；不动；无法确定)
(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg，假设该植物在24小时内呼吸速率不变，则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是mg，光合作用速率最高时，光合作用每小时利用CO2的量是
mg。图中阴影部分所表示的O2释放量_____（大于、等于、小于）300mg。
(6)丁图中，若适当增加植物生长环境中CO2浓度，B点将向（左/右）移动。在生产实践中，常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度，其原理是。