小明和小华用相同的器材研究导体中电流与导体两端电压的关系．除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外,还有可供选择的：A. 定值电阻 B. 小灯泡．
| 次序 |
1 |
2 |
3 |
| 电压U/V |
0. 5 |
1. 0 |
1. 5 |
| 电流I /A |
0. 05 |
0. 1 |
0. 15 |
（1）完成实验应选择器材 （A/B）， 理由：__________________________．
（2）帮助小明用笔画代替导线完成图甲中的实物电路连接．
（3）小明通过实验测出了下表中的数据．分析数据可以得出的结论是：_________________．
（4）小华接好电路后闭合开关，电流表示数如图乙所示，电流大小为 A．小明由此分析出小华实验操作时有不当之处，请你帮他指出________________________________．
为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图15所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间．实验数据记录如下表．
| 液体 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度△t/℃ |
加热的时间t/min |
| 甲 |
1 |
0.1 |
5 |
1 |
| 2 |
0.1 |
10 |
2 |
|
| 3 |
0.2 |
10 |
4 |
|
| 乙 |
4 |
0.1 |
10 |
1 |
| 5 |
0.1 |
20 |
2 |
|
| 6 |
0.2 |
20 |
4 |
（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较 来研究水和食用油吸热能力的差异．
|
（2）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ ，请说明理由． 。
（3）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”）铅笔芯是导体。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中。那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间，通过观察 的大小，可比较出三者电阻的大小。他应选取 、 相同的三个铅笔芯。
如图所示，为某晶体的凝固图像，
（1）从A到D整个过程是 的（选填“吸热”或“放热）
（2）在BC段物质处于 状态;
（3)其对应的温度48℃代表此晶体的 ；
（4）CD段物质处于 状态。
在“测平均速度”的实验中：
（1）实验原理是 ；
（2）实验中需要的测量工具有 、 ；
（3）实验时应使斜面的坡度小些，这样做的目的是 。（4）某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车
在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过全
程的平均速度是 m/s，小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s。
（5）小车从斜面顶端到底端时，做 （选填“匀速”或“变速”）直线运动。
小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是 。
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为 ℃，在图3中图 是水在沸腾前的情况，图 是水在沸腾时的情况.
（3）分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中特点是 。