下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲤鱼5种动物，请用所学知识分析回答：
（1）A的身体柔软，具有贝壳，属于无脊椎动物中的________动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有________（填字母）。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别，如E终身生活在 ，用________呼吸；C生活在 ，用________呼吸，皮肤辅助呼吸。
（3）鱼能在水中灵活、迅捷地游泳，依靠的运动器官是 。
（4）麻雀会飞行，靠的是发达的________牵动双翼完成的；蝙蝠也会飞行，蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代具有_________的特征。
按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上，心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱．请根据相关知识完成填空：
（1）儿童青少年心理健康的核心是．
（2）"我的体育成绩都已达标"反映的是方面处于健康状态．
（3）在日常生活中，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼，甚至感到焦虑、抑郁等，可以通过如图的方法，使情绪得到缓解．
（4）健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平、生活质量，选择健康的生活方式，应该从时期开始．
玉林市某校生物科技活动小组对本校学生及其父母能卷舌和不能卷舌的遗传情况进行抽样调查，得到如表数据．请根据表中的内容及所学的相关知识填空：
| 组别 |
父母性状 |
被调查家庭数 |
子女性状 |
|
| 不能卷舌 |
能卷舌 |
|||
| 第一组 |
不能卷舌×不能卷舌 |
85 |
85 |
0 |
| 第二组 |
能卷舌×能卷舌 |
153 |
39 |
114 |
| 第三组 |
能卷舌×不能卷舌 |
102 |
50 |
52 |
（1）能卷舌不能卷舌在遗传学上称为．
（2）根据第组数据，可判断能卷舌是显性性状，不能卷舌是隐性性状．
（3）第三组家庭的父母基因组成是（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）．
（4）性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代，是基因在亲子间传递的"桥梁"．
如图为蝗虫的发育过程图，请据图填空：
（1）蝗虫的发育过程属于发育．
（2）图中①～⑤是蝗虫的若虫阶段，这个阶段的蝗虫被称作跳蝻，经过5次，身体逐渐长大，发育成能飞的成虫．
（3）蝗虫的发育过程与家蚕的发育过程相比不经过．
目前，濒危物种的大量出现，主要是人为因素破坏物种的栖息环境造成的．
（1）保护生物多样性最为有效的措施是建立．
（2）水葫芦是我国100多年前从国外引进的一种植物，曾一度用于净化污水，近几十年来在我国很多地方出现疯长，几乎遮盖了整个水面，使很多水生生物几乎绝迹，这种对生物多样性造成威胁的原因属于．
（3）为了保护濒危物种，可以建立濒危物种的，以保护珍贵的遗传资源．
今年是中国农历马年，"马是奋斗不止、自强不息的象征，马是吃苦耐劳、勇往直前的代表"．如图为马的外形图，请根据相关知识完成填空：
（1）马是哺乳动物，胎生、哺乳提高了幼仔的．
（2）马是草食性动物，与狼等肉食性动物相比，在牙齿分化上不同的是没有．
（3）马具有高度发达的和感觉器官，能够灵敏的感知外界的环境变化，对环境的复杂多变及时作出反应．