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根据动物行为的形成过程,可以将行为分为   行为和   行为。

科目 生物   题型 填空题   难度 较易
知识点: 动物的先天性行为和学习行为的区别
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植物体的根、茎、叶称为 器官; 花、果实、种子称为 器官。在这六大器官中,吸收水分和无机盐主要器官是 ;进行光合作用的主要器官是 ;发育成果实和种子的器官

(5分)下图是冬暖式蔬菜大棚剖面图。请联系生产生活实际回答:

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内常有一些水滴,这些水滴主要来自植物的
(2)莱农采用白天适当增加光照,夜晚适当降低室温的措施,以提高蔬菜产量。其中的道理是:白天光照强、气温高,__________ 旺盛,合成有机物多;夜晚气温低,____________微弱,消耗有机物少。
(3)植物的光合作用维持了生物圈中的 平衡。因此绿色植物被人们称为绿色的“ ”。

(6分)当你坐在肯德基内啃食一只炸鸡腿时,有没有想过它是有什么组织(如上皮、结缔、肌肉、神经等)构成的?请你再次回味吃的过程,回答各层次的主要组织结构:
(1)一只鸡腿就是一个 (系统/器官)。
(2)先吃鸡皮,当撕开鸡皮时可见主要由 组织和 组织构成。
(3)再吃鸡肉,感觉香滑可口,味道鲜美,这主要由 组织构成,还可隐约见到其间有 组织贯穿其中。
(4)当吃到“食之无味掉了可失”的骨头及坚韧难嚼的肌腱、韧带时,你可想象这些该是由 组织构成的。

根据大豆种子的部分结构示意图,回答下列问题。

(1)标号 所示部分既是大豆种子的主要部分,又是新植物体的幼体。
(2)豆芽菜可供食用部分主要由图中标号 所示部分发育而来。
(3)大豆种子与玉米、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有

在一个生态系统中,往往有很多条生物链,它们彼此交错连接,形成___________

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