观察漫画，回答问题
（1）漫画中的孩子哪项权利受到了侵犯？
（2）漫画中的孩子遭受了哪种暴力侵害？
（3）漫画中父亲违反了我国哪部法律？
材料一中国警告日本：决不轻饶“肇事者”。中国国防部：“不要低估中国军队维护国家领土主权的坚定意志和决心。如果像日方所说采取击落等强制措施，那就是对我们的严重挑衅，是一种战争行为，我们必将采取果断措施予以反击，一切后果将由肇事方承担。”
材料二外交部三个“不要”回击日本：勿再挑衅中国。日本首相安倍与美国副总统举行会谈后宣布双方在应对中国防空识别区问题上达成四项共识。4日，外交部发言人洪磊在例行记者会上用三个“不要”予以回应，要求日方在这一问题上不要再挑衅中国，不要再制造事端，不要再借题发挥。
（1）中华民族精神具有什么重要作用？
（2）青少年如何弘扬和培育民族精神？
“法令行则国治国兴，法令驰则国乱国衰。维护国家的长治久安，最有效、最靠得住的办法是实行法治”。
（1）建设社会主义法治国家，实施依法治国方略的基本要求是什么？
（2）请你说说依法治国方略的基本要求在法治中国中的地位。
2014年3月1月晚上9点20分，在云南昆火车站发生了一起由新疆分裂势力组织策划的砍杀事件，造成29死143伤的恶劣后果。
（1）这起严重暴力事件的实质是什么?
（2）我国严厉打击暴恐事件对于加强和维护民族团结有什么重要意义？
据《海南日报》报道，28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说《痛苦中的微笑》。
（1）本材料哪些地方表现了洪志功的自强精神？
（2）中学生为什么要培养自强精神？
（3）中学生怎样培养自强精神？
【知识回顾】
为了国家、民族的未来，为了公民受教育权利的实现、国家在大力发展各级各类教育的同时，着力普及义务教育。
（1）义务教育具有哪些显著特征？
（2）作为正在接受九年义务教育的学生要履行哪些最主要的义务？