下列有关微生物培养与应用的说法正确的是
A.分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源和碳源 |
B.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配置和纯化大肠杆菌两个阶段 |
C.平板划线接种法中划线时将最后一区的划线与第一区的划线相连 |
D.稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养 |
研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖调节研究。为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应()
①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量
④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量
A.①③④ | B.①③⑤ | C.②③⑤ | D.②③④ |
某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有()
①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓
A.①②③④ | B.①③④⑤ | C.①②④⑤ | D.①②③④⑤ |
为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用.在设计实验时,如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标,则下列对实验组小鼠注射药物的顺序,正确的是()
A.先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 |
B.先注射胰岛素溶液,再注射胰岛素溶液 |
C.先注射胰岛素溶液,后注射生理盐水 |
D.先注射生理盐水,后注射胰岛素溶液 |
下列有关人体代谢的叙述不正确的是()
A.糖类代谢可由某些氨基酸脱氨基后转化产生 | B.糖类在供应过量的情况下可转化成为脂质 |
C.肌糖元可分解为葡萄糖以维持血糖浓度 | D.肝糖原分解代谢出现障碍可导致低血糖 |
用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是
A.增强血红蛋白的合成能力 | B.提高血浆蛋白的含量 |
C.增加红细胞的生成数量 | D.对红细胞有破坏作用 |