阅读材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废！
②李露的歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一！
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢！
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了！
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：
（1）上述材料中属于自信的是：___________________________________
它们的共同点是： _____________________________________________
（2）上述材料中属于自负的是：___________________________________
它们的共同点是： _____________________________________________
（3）上述材料中属于自卑的是： _________________________________
它们的共同点是：______________________________________________
健康是生命中最重要的东西，拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比，健康是“1”，名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”，所面排列的“0”。有了“1”这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大；若没有“1”，即失去了健康，后面的名誉、金钱再多也是“0”。请问：
（1）这个比喻强调了什么权利的重要性？
（2）在我国，有哪些法律保证公民的此项权利？
（3）作为青少年，我们应该怎样行使这一权利？
伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某连防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。
（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？履行了哪些基本义务？
（2）公民的权利和义务之间是怎样的关系？
（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？
“我不能选择生活的条件，但我可以选择生活的态度。既然不能解决问题，那为什么不笑呢？”被湖北省授子“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学生黄来女在曰记中这样写到。黄来女家境贫寒，父亲患上了糖尿病，她不仅要照顾父亲，还要外出打工赚钱替父亲看病。尽管如此，她的学业一点也没有落下。成绩依然非常优秀。
阅读材料，并运用所学知识回答以下问题。
（1）黄来女身上体现了什么优秀品质？
（2）学习了《让挫折丰富我们的人生》这一课后，我们知道面对挫折大致有三种人，你是其中哪一种人？我们可以采取哪些方法来战胜挫折？
（3）人生难免有挫折。当你遇到挫折时，怎样磨砺自己坚强的意志战胜挫折？
在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面3名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“我去找几个哥们来教训他们。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没关系。”
根据所学知识，回答以下问题。
（1）这三个同学的说法谁是正确的？为什么？
（2）面对歹徒行凶，我们青少年应如何智斗？
2012年上半年，福鼎市团市委倡导发起“我能行！”系列主题活动，旨在锻炼青少年良好的心理品质，引起社会各界的关注，并在青少年中产生较大反响。
(1)“我能行！”主题活动旨在锻炼青少年的哪种心理品质？这种心理品质有什么作用？
（2）在当今社会，我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信？