下列有关酶的四个实验设计，其中最科学、严谨的是
| 实验 |
实验目的 |
主要实验步骤 |
| A |
验证酶具有高效性 |
实验组：2mL3％H2O2溶液+lmL过氧化氢酶，保温5min后观察 对照组：2mL3％H2O2溶液+lmL蒸馏水，保温5min后观察 |
| B |
验证酶具有专一性 |
实验组：2mL3％可溶性淀粉溶液+lmL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验 对照组：2mL3％蔗糖溶液+lmL新鲜唾液，保温5min后，碘液检验 |
| C |
探究酶作用的最适温度 |
5mL3%的可溶性淀粉+2mL新鲜唾液+碘液，每隔5min将溶液温度升高5℃，观察溶液颜色变化 |
| D |
探究pH对酶活性的影响 |
向三支试管中各依次加入2mL3％可溶性淀粉溶液、lmL不同pH的缓冲液，lmL新鲜唾液，在适宜温度下保温5min后，斐林试剂检验 |
图１表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图２表示处于细胞
分裂不同时期的细胞图像，据图下列分析不正确的是
| A．图1中AB段形成的原因是由于DNA复制，图2丙图可以发生CD段的变化 |
| B．图2中的乙图所示初级卵母细胞正在发生同源染色体分离 |
| C．图2中甲、乙、丙细胞中所含染色体组数分别是4、２、１ |
| D．图1中D点时期细胞中染色体数与A点时期染色体数目相等 |
细胞内可能发生如图所示的生理过程，下列说法正确的是
| A．③过程的三个阶段产生的[H]最终与氧气反应生成水 |
| B．马铃薯块茎既能进行③过程，也能进行①过程 |
| C．产生相同能量时，③过程消耗的葡糖糖的量高于①或②过程 |
| D．③过程的第二阶段在线粒体内膜上完成 |
关于物质出入细胞方式的叙述正确的是
| A．人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP |
| B．糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味，是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果 |
| C．胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性 |
| D．神经细胞内的K+经钾离子通道主动运输出细胞 |
下列有关光合作用的说法错误的是
| A．缺镁培养液培养的番茄幼苗对红光的吸收减少 |
| B．适宜光照下，植物吸收CO2的总量等于固定的CO2的总量 |
| C．离体的叶绿体基质中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反应 |
| D．光照条件下，叶绿体中ADP从叶绿体基质向类囊体薄膜方向移动 |
下列有关实验的描述中，正确的是
| A．溴麝香草酚蓝溶液可以使酒精变灰绿色 |
| B．用高倍镜观察黑藻叶绿体时，需用甲基绿染色 |
| C．改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色 |
| D．科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”，如用台盼蓝可将活的动物细胞染成蓝色 |