货币产生前是物物交换，公式是商品一商品；货币产生后是商品流通，公式是商品一货币一商品。物物交换和商品流通的不同点是（ ）
①前者不属于商品交换，后者属于商品交换
②前者没有交换的媒介，后者有交换的媒介
③前者交换是为了得到使用价值，后者是为了得到价值
④前者买卖同时进行，后者包括先卖后买两个阶段
| A．①④ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
同样的运输量，铁路建设占地仅为高速公路占地的1/10。在今年新建的时速四百公里的客运专线陆续投入运营后，动车组列车高速条件下的运输安全，又成为中国铁路建设的一个全新的课题。这主要说明
| A．实践是认识的来源 | B．实践是认识发展的动力 |
| C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 | D．实践是认识的最终目的 |
2010年11月25日教育部、国家语言文字工作委员会发布了2010年中国语言生活状况报告，报告中出现了能集中反映一些被高度关注社会问题的词语群，如“民生博客”、“给力”、“楼倒倒”等。这类词语群的出现，从一个侧面证明了
| A．意识对物质具有反作用 | B．事物的联系是普遍的、无条件的 |
| C．意识是物质的反映 | D．主要矛盾决定事物的性质和方向 |
“水停百日生虫，人闲百日生病”告诉我们
| A．物质的唯一特性是客观实在性 | B．运动是物质的固有属性 |
| C．物质是运动的承担者 | D．物质运动是有规律的 |
小王在家电市场购买了一款1780元的一匹空调，而小李花3800元购买了同一品牌的同匹数的空调。两款空调价格不同的原因在于是否“节能”。两人的不同做法体现了
| A．矛盾的普遍性与特殊性的统一 | B．意识活动的主动性与选择性 |
| C．世界物质性与规律客观性的统一 | D．事物联系的普遍性与多样性 |
《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明
| A．自然界的变化是有规律的 | B．客观规律是可以被认识和改造的 |
| C．自然界的发展规律是客观的 | D．改造世界必须遵循客观规律 |