据悉，2015年4月5日南京警方多次调查确认，男童施某某因没完成其养母布置的课外作业，遭到李某某用抓痒耙、跳绳抽打及脚踩，致使施某某双手、双脚、背部大面积出现红肿痕迹。警方对涉嫌故意伤害的李某某依法刑事拘留。目前，经过警方协调，男童施某某已被其亲生父母暂带回老家抚养。从该材料中我们可以得知（ ）
①李某某的对男童的行为是违法行为，违反了我国《未成年人保护法》
②凡是违反《未成年人保护法》的行为都要受到刑罚处罚
③警方依法处置李某某，是对男童的司法保护
④李某某不是男童的亲生母亲，无需对男童家庭保护
⑤李某某的行为不利于构建良好的家庭关系，有悖社会道德
| A．①②③⑤ | B．①④⑤ | C．①⑤ | D．③④⑤ |
观察下面的漫画，理解正确的是（）
①漫画1中妈妈的想法属于封建思想，不利于实现男女平等，侵犯了孩子的受教育权
②漫画2中爸爸的想法是对的，多挣钱才是好出路
③漫画3中雇佣童工的做法是违法的，会受到法律的严厉打击
④未成年人的受教育权受法律保护，当自身的受教育权受到侵害时，未成年人应依法维护自身权利
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
小美的父亲让小美辍学，小美向老师求助。在老师的劝说下，小美的父亲终于同意让她继续学习。小美维护自己受教育权的方式是（）
| A．非诉讼方式 | B．诉讼方式 |
| C．诉讼方式和非诉讼方式 | D．报复方式 |
知识改变命运，知识创造未来，知识是一个人源源不断的财富。这句话表明（）
①我们要珍惜受教育的权利
②只要有了知识，就能拥有一切
③只有考上大学，才能改变自己的命运
④要树立终身学习的理念
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
全面建成小康社会的宏伟目标要求我们到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。为此，我们每一个中学生都应该（）
| A．珍惜受教育的权利，把自己培养成为高精尖人才 |
| B．履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务 |
| C．珍惜受在校学习的机会，尽量少参与生活实践活动 |
| D．树立终身学习的观念，等走上社会后在认真学习 |
2014年11月4日，以“全民终身学习，创造出彩人生”为主题的2014年全民终身学习活动周全国总开幕式在重庆市举行。在之后一个月的时间里，各地围绕活动周主题，开展系列学习宣传活动。作为一名中学生，终身学习（）
①要求我们珍惜在校学习的机会
②要求我们养成主动学习、持续学习的习惯
③不利于我们成为一名优秀的劳动者
④不利于培养自己的创新精神和团队精神
| A．①②③ | B．②③④ | C．①② | D．③④ |