材料：某中学九年级小张同学中午让酒后的爸爸开车送自己上学，因途中爸爸酒驾被交警拘留导致自己上学迟到，而非常生气，于是在自己的微博上传了一张在网上随便找的照片，并发布虚假消息：臭交警野蛮执法，殴打司机，受伤严重……，他的帖子被迅速转载。好友小李看到后认为小张的做法不妥，但小张同学认为：“我国公民享有言论自由，在虚拟的网络世界想怎么说就怎么说。”
请你从行使权利和义务的关系、学会理性利用互联网的相关知识谈谈你对小张同学言行的看法
【绿色低碳 创新发展】
碳达峰是指二氧化碳排放量达到由增到降的历史拐点；碳中和是指实现二氧化碳“净零排放”。实现碳达峰、碳中和，是以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局作出的重大战略决策。
材料一 国家视角
2021年9月，中共中央、国务院印发《关于完整准确全面贯彻新发展理念做好碳达峰碳中和工作的意见》。
材料二 企业视角
碳达峰、碳中和的实现，绿色低碳科技创新至关重要，企业要发挥创新主体作用。
材料三 个人视角
全民应选择简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式，把绿色理念转化为自觉行动。
（1）材料一体现出我国“五位一体”总体布局中哪一方面的建设？
（2）材料二中提到“企业要发挥创新主体作用”，请说明原因。
（3）落实低碳行动从我做起。我承诺做到?（要求具体可行）
阅读材料结合所学知识，回答下列问题。
中华文化让老外直呼“哇塞”——2022年北京冬奥会吉祥物冰墩墩让各国运动员和外媒很“上头”。日本记者毫不掩饰冰墩墩“真爱粉”的身份；一位美国记者几乎每天都晒冰墩墩的照片；全球主流媒体不约而同报道这一“团宠”……无论线上线下，各国人民排长队购买冰墩墩实力演绎什么叫“一墩难求”。除了冰墩墩这一软萌可爱的文化现象，冬奥会上，中国文化还有古典深层的一面。《游春图》、《潇湘奇观图》、《富春山居图》、《千里江山图》……冬奥赛场的围挡成了中国山水画的重要传播平台，将中国文化润物细无声地融入场馆，散发出中国美学的魅力。中华文化以其独特的方式，不断向世界展现着年轻、积极、活力，在与时代共进的交响曲中，赢得欣赏与期许，书写着文明交流互鉴的新乐章。
请根据上述材料写出“中华文化让老外直呼‘哇塞’”的理由。
阅读材料结合所学知识，回答下列问题。
材料一 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。在有序、整洁、安全的社会环境中，让我们每一个人都能享有人身自由和财产安全，感受到公平正义。
材料二
（1）根据材料一，请列举出社会生活中存在哪些规则。
（2）根据材料二表格中的例子分别填写出相应的解决办法和启示。
阅读材料结合所学知识，回答下列问题。
青春，是人生画卷中最华美的乐章；青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢。伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强…。这些变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
烦恼一：军军进入中学后，遇到问题时，不愿意与他人交流、分享，总是把自己关闭起来。
烦恼二：伴随着青春期的生理变化，军军脸上的“青春痘”总是争先恐后地出现，他觉得丑死了。
烦恼三：军军在参加青少年创新大赛中对自己充满信心，抱有很大希望，但比赛发挥失常没有获奖，导致情绪低落，他对自己很失望。
上面是军军成长过程中的一些烦恼，请你提出有效办法帮助军军健康成长。
烦恼一解决办法：
烦恼二解决办法：
烦恼三解决办法：
材料一 2022年2月4日至2月20日，第二十四届冬季奥林匹克运动会在北京成功举行。五环旗下，来自91个国家和地区的近3000名运动员奋力拼搏、挑战极限、超越自我，刷新了2项世界纪录和17项冬奥会纪录。其中，苏翊鸣等运动健儿为中国赢得奖牌9金4银2铜，创造了中国参赛冬奥会史上最好成绩。中国克服疫情影响，举办了一届简约、安全、精彩的冬奥会，一流的比赛场馆设施，出色的组织服务工作，赢得了奥林匹克大家庭和国际社会广泛赞誉。
材料二 2021年10月18日，习近平在主持中共中央政治局第三十四次集体学习时指出，要加强关键核心技术攻关，牵住自主创新这个“牛鼻子”，提高数字技术基础研发能力，打好关键核心技术攻坚战。
材料三 一批科技成果集中亮相冬奥会，三个赛区及周边地区，冬奥会气象综合鉴定网络实现“百米级”、“分钟级”精细化气象预报；全流程智能化数字人手语生成服务、方便听障人士收看赛事报道；8K画面结合5.1声道环绕立体声，让“云”观赛的观众获得沉浸感更强的感官体验……此外，我国高科技还助力冬奥会实现“碳中和”。全部冬奥会场馆100%使用清洁能源供电，冬奥会火炬“飞扬”使用氢燃料，燃烧时碳排放为零……
阅读材料，回答下列问题：
（1）我国奥运健儿苏翊鸣奋力拼搏，为国争光，获得奥运奖牌，在这个过程中，他享有了什么基本权利？同时履行了什么基本义务？
（2）成功举办冬奥会得益于我国集中力量办大事的社会主义制度优势，请你列举我国有哪些制度？
（3）为什么要牵住自主创新这个“牛鼻子”，打好关键核心技术攻坚战？
（4）实现“碳中和”，我们应坚持什么样的新发展理念？在日常生活中，我们可以做哪些减碳微行动？（要求：不少于4点）