网络空间的拓展带来了“网络谣言”、“网络暴力”的蔓延。作为网络时代的中学生，要正确利用网络就必须做到（ ）
①坚持执法必严，严惩网络暴力 ②树立法治观念，自觉守法用法
③坚持以德治国，提高公民道德素质 ④依法行使权利，自觉履行义务
| A．①③ | B．②④ | C．①②③④ | D．③④ |
下图是某校学生在课间操时遭体育老师训斥的情景。对这一情景，有下列不同的看法，你认为正确的是（）
| A．体育老师侵犯了学生的人格尊严 |
| B．学生太笨，挨训活该 |
| C．体育老师严格要求学生，有利于学生做操规范，应给予表扬 |
| D．学生和老师均有过错 |
老师在班会上批评刘某成绩差，比猪还笨。刘某大声申辩：“士可杀不可辱！”老师又以不服教育为由，罚刘某面壁而站。对此，下列说法正确的是（）
| A．刘某的父亲：“14岁的娃儿有啥子人格尊严嘛！该罚就罚。” |
| B．学校校长：“老师侮辱、体罚刘某，侵犯了他的人格尊严权。” |
| C．老师：“严也是一种爱，我严格要求刘某是为了他好。” |
| D．刘某同桌：“他成绩差，还顶撞老师，全是他的错。” |
大河网友“聪辩先生”：最近我家里出了点事儿，就问哥哥借了一部分钱。由于没有及时还上，我嫂子十分不满意，长时间发短信骂我及我的家人和朋友，骂得很难听，我不胜其扰。该网友的嫂子长时间发短信侮辱他及其家人和朋友的行为告诉我们（）
①侮辱他人是侵害公民名誉权的行为
②只要侵害他人的名誉权，就要受到法律制裁
③我国法律保护公民的名誉权不受侵害
④我们有权维护自己的名誉权不受侵害
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
张某趁邻居外出期间，在邻居墙上写满咒语。张某词句侵犯了（）
| A．隐私权 | B．名誉权 | C．生命健康权 | D．姓名权 |
尽管我们每个人的境遇和条件不同，但人生来平等。人与人之间平等集中表现在（）
| A．工资收入上的平等 |
| B．社会地位上的平等 |
| C．人格和法律地位上的平等 |
| D．体力和精力上平等 |