金属是人类生活中常用的材料。
(1)下列金属制品中,主要利用其导电性的是____________(填序号)。
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A.黄金饰品 |
B.铁锅 |
C.铜导线 |
(2)生铁是常用的合金,生铁属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)工业上,用一氧化碳和赤铁矿炼铁的化学方程式是____________________________________;用稀盐酸除铁锈的化学方程式是____________________________________。
物质的世界五彩缤纷,而构成物质的微粒却又充满神奇色彩。下面是探究微粒性质的实验。
图1图2
(1)如图1所示,现有ABC三个烧杯,在A烧杯中加入浓氨水,在B烧杯和C烧杯中分别加入无色酚酞试液和水。此实验探究微粒的性质是 ,一段时间后,可观察到的现象是 。C烧杯在实验中的作用是 。
(2)在课堂演示实验时,老师按图2所示将红墨水和酒精分别混合后,可以观察到两支细玻璃管中都出现了一段空柱,但是细玻璃管 (填“a”或“b”)的实验现象更明显,试分析其原因是 。
化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从护城河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒。小组同学对水样进行如下处理:
(1)第一步:向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作需要用到的仪器有 。
A 带铁圈的铁架台 B 酒精灯 C 漏斗 D 玻璃棒 E 量筒 F 烧杯
小组同学花费了很长时间才得到一杯澄清的水样,可能的原因是 。(写出一条即可)
(2)第二步:向滤液中加入活性炭,利用活性炭的 性,静置一段时间后得到了一杯无色透明的液体。
(3)你认为经过上述操作, (填“可以”或不可以”)将硬水变成软水。
下图表示氢气在氧气中燃烧的化学反应微观示意图,请回答:
(1)该化学反应的基本反应类型属于 。
(2)该化学变化过程中: ①能再分的微粒是 ;②不能再分的微粒是 。
(3)生成物中氧元素的化合价为 。
如图所示,分别点燃两支蜡烛,沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳。
(1)向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是 。
(2)该实验说明二氧化碳具有的性质是 。
(3)由上述结论可推断二氧化碳的重要用途之一是 。
分类是一种重要的学习方法,请根据要求对下列物质进行分类。
①矿泉水 ②五氧化二磷 ③空气 ④铁
(1)属于混合物的是 (填序号,下同)。
(2)属于单质的是 。
(3)属于氧化物的是 。