下列对比实验不是以探究燃烧条件为目的的是
A．图1比较白磷、红磷的燃烧情况
B．图2比较A、B两处红磷的燃烧情况
C．图3比较滤纸碎片、乒乓球的燃烧情况
D．图4比较火柴燃烧的剧烈程度
化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学
无关的是（）。
| A．食物、衣料和日常用品的丰富 | B．指南针的发明与应用 |
| C．新型高分子化合物的合成 | D．药物和保健品的研制 |
下列变化中，一定属于物理变化的是（）。
| A．海水晒盐 | B．铁生锈 | C．爆炸 | D．食物腐败 |
下列关于空气的说法中，错误的是（）
| A．空气是一种十分重要的天然资源 |
B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁 净 |
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧 气21%，其他气体和杂质约占1% |
| D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体” |
下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）
| A．观察气体颜色 | B．插入燃着的木条 |
| C．闻气体的气味 | D．倒入澄清的石灰水 |
下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是（）
| A．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 |
| B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成红色粉末 |
| C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
| D．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 |