在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．
（1）保持氮气化学性质的最小粒子是________，保持汞的化学性质的最小粒子是 ，氯化亚铁溶液中的阳离子是 （均用化学符号表示）。
（2）如下图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息由此信息得出钠原子的相对原子质量为_____；氯原子的核外电子数是______ 。原子序数为17和13的两种元素形成化合物的化学式为 。
（3）在点燃条件下，甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如下图，甲物质中氮元素的化合价为 ，甲与乙反应的化学方程式为： 。
（4）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．请回答以下问题：若一定质量的A和4．8g的B恰好完全反应，可生成4．4gC和2．7gD，则A的化学式是______。
| 物质 |
B |
C |
D |
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| 微观示意图 |
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（用正确的数字和化学符号填空）
（1）1个银原子 （2）2个碳酸分子
（3）3个硫酸根离子 （4）氯化镁中镁元素的化合价为+2价 。
观察与比较是化学学习和研究中经常使用的科学方法。请结合下列实验，回答问题：
甲乙丙
（1）甲图实验中，装 的注射器更容易被压缩。
（2）人类每年从自然界提取大量的金属，其中提取量最大的是铁。赤铁矿(主要成分为Fe2O3)和一氧化碳炼铁的化学方程式为 ，铁常用来制作炊具，主要是利用其 性。铁在空气中生锈是铁与 、 等物质作用的结果。乙图的实验目的是为了探究铁生锈时需要 ，喷漆可以延缓锈蚀，其防锈原理 。
（3）取一定质量的镁、铁两种金属，分别与相同浓度的稀盐酸反应，产生氢气的质量（m）与反应时间（t）的关系如丙图所示。图中 （填“a”或“b”）曲线表示镁的反应。根据丙图，还可推知反应结束时，镁、铁消耗盐酸的质量比为 。
小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。
试回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是_____________________________。
（2）实验过程中使用了过滤操作。
①操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、 ，其中玻璃棒的作用是 。
②操作过程中下列做法错误的是 。
| A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 |
| B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 |
| C．滤纸的边缘要低于漏斗口 |
| D．液面不要低于滤纸边缘 |
（3）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。
（4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。求①高铁酸钠中铁元素的化合价为 ；②高铁酸钠中钠、铁、氧元素的质量比为 ；③16.6g中高铁酸钠含钠元素的质量为 g。
学习知识的目的之一是分析和解决实际的问题。
（1）为防止资源浪费，燃烧时通常将煤块变为粉末状，其原因是 。
（2）在牙膏和一些药品中，常用轻质碳酸钙粉末作填充剂或载体。制取轻质碳酸钙粉末是用净化后的石灰乳（主要成分为氢氧化钙）与二氧化碳作用，制取过程中发生反应的化学方程式为 。
（3）镁条在氧气中燃烧后，生成物的质量比原来镁条的质量增大，其原因是 。
（4）CaCl2溶液和NaHCO3溶液反应生成CaCO3。为表示这个反应写出了下列两个化学方程式：
① CaCl2 + NaHCO3=========CaCO3 ↓+ NaCl + HCl；
② CaCl2 + 2NaHCO3=========CaCO3 ↓+ 2NaCl + CO2 ↑+ H2O。
你认为 （填“①”或“②”）化学方程式不合理，并简述理由 。
化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“A氧气 B氮气 C武德合金 D一氧化碳 E石墨 F二氧化碳 G生石灰 H酒精”中选择相应物质的字母填空。
（1）可制作保险丝的物质是 ；（2）可用于医疗急救的物质是 ；
（3）常用作粮食、瓜果保护气的是 ；（4）可用于制铅笔芯的是 ；
（5）能与氧化铁在一定条件下发生反应的是 ；（6）能使澄清石灰水变浑浊的是 ；
（7）医疗上常用作消毒剂的是 ；（8）常用作干燥剂的是 。