检验、鉴别、除杂与分离是研究及获得物质的重要方法。下列实验方案不合理的是（ ）
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选项 |
实验目的 |
实验方案 |
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A |
检验铵态氮肥 |
加熟石灰研磨，闻气味 |
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B |
鉴别CuO和C |
观察颜色 |
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C |
除去N2中混有的少量O2 |
通过灼热铜网 |
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D |
分离MnO2和KCl |
用水溶解、过滤、蒸发、烘干 |
A．AB．BC．CD．D
X、Y、Z是初中化学常见的三种物质，它们之间有如图所示的转化关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）。下列选项不符合该转化关系的是（ ）
A．CO、C、CO2B．NaCl、NaOH、Na2CO3
C．MgCl2、Mg、MgOD．Ca（OH）2、CaCO3、CaCl2
下列有关分子、原子、离子、元素的说法中，正确的是（ ）
A．原子都是由质子、中子、核外电子构成的
B．同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等
C．氯化钠由氯离子和钠离子构成
D．保持水的化学性质的最小粒子是氢原子和氧原子
推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．有机物一定含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物
B．置换反应一定有单质生成，所以有单质生成的反应一定是置换反应
C．溶液具有均一性和稳定性，因此具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
D．化合物一定含有不同种元素，则不同种元素组成的纯净物一定是化合物
学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”。下列叙述属于“真”的是（ ）
A．氮气化学性质不活泼，可用作粮食瓜果保护气
B．氧气具有助燃性，常作火箭推进燃料
C．氢氧化钠具有碱性，可用于治疗胃酸过多
D．活性炭具有吸附性，可使硬水软化