下列文学常识中表述不正确的一项是（ ）
| A．"前四史"指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》四部史书，"前四史"全部采用了"纪传体"这种体例。宋代欧阳修写《新五代史》时也采用了"纪传体"这种体例。 |
| B．我国诗歌发展史上又有"古体诗"与"近体诗"之分。"古体诗"指的就是唐代以前的诗，"近体诗"又分为"律诗"与"绝句"两种。 |
| C．我国古代"四大名著"《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》全都是长篇章回体小说。 |
| D．元杂剧的基本结构形式是四折一楔子，每一折用同一宫调的一套曲子组成，并一韵到底，四折可以选用四种不同的宫调。 |
下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是
| A．我们班的吕宁同学，书报读得多，讲起话来滔滔不绝。常常令我们有如坐春风之感。 |
| B．他们疼爱孩子，孩子也孝敬他们，一家人相濡以沫，生活美满幸福。 |
| C．这个贪官和行贿人相互勾结，订立了攻守同盟，企图蒙混过关。 |
| D．我们应该向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 |
依次填入下文横线处的关联词语，正确的一项是
世界各国发展水平之间的不平衡，表现为一种经济差距技术差距，同时表现为一种知识差距、教育差距，两者之间日趋表现出互为因果的关系。
| A．不但或更并且 | B．既和更因为 |
| C．既和又并且 | D．不但或又因为 |
下列各组词语中，有错别字的一项是
| A．断壁颓垣偃旗息鼓振聋发聩好高骛远 |
| B．磬竹难书尚待商榷却之不恭孺子可教 |
| C．矫揉造作湮没不闻敷衍塞责专程谒见 |
| D．风驰电掣腾挪跌宕强聒不舍自惭形秽 |
下列词语中加点的字，读音相同的一项是
| A．鄙薄麻痹 包庇裨益 |
| B．鞭笞 踟蹰炽热不啻 |
| C．拘泥亲昵匿名忸怩 |
| D．驯服徇情殉情逊色 |
依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
用软软的毛笔蘸着浓浓的墨，在树皮和竹麻做成的纸上写中国字，呈现出的是一种具象的视觉：比如排布的美，错落的美，缠绕的美，飞白的美，图章的美，沧桑的美，厚重的美，以及由岁月流逝而沉淀出的古色的美。，。。，，。张怀瓘说：“深识书者，惟观神采，不见字形。若精意玄鉴，则物无遗照，何有不通。” 这就是说，对书法有深邃认识的人，不是只注重字形，更重要的是如何审视书内之精神，即由书之点线、间架、布白和章法，感悟它的神采、风韵、意境。
① 书法之美重在内涵
② 然而这些绝不是书法美的全部，它只是一种表象
③ 这犹如人的外表和内涵一样
④ 这种色彩的绝美，实在是让人难以抗拒
⑤ 有内涵凸显出的神采才是书法的真美
⑥ 以致使当代一些书法家沉溺其中，整天在装裱上下功夫
| A．④⑥②①⑤③ | B．①⑤③④⑥② | C．①③⑤②④⑥ | D．④②①⑤③⑥ |