下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )
随着进城务工人员规模不断扩大,随迁子女完成义务教育后,继续升学考试的问题日益突出,随迁子女能否在流入地参加高考的追问愈演愈烈。日前,民众千呼万唤的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的意见》终于出炉,1200多万进城务工人员子女终于可以参加异地高考。在因地制宜的方针指引下,各地异地高考方案原则上将由省级政府在年内制定出台。
A.愈演愈烈 |
B.千呼万唤 |
C.出炉 |
D.因地制宜 |
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()
A.旋律/琴弦 醇厚/谆谆告诫埋怨/隐姓埋名 |
B.箴言/斟酌拜谒/殚精竭虑折本/大打折扣 |
C.覆辙/掣肘寒暄/喧宾夺主传记/传奇小说 |
D.包庇/媲美谙熟/万马齐喑忖度/度德量力 |
下列句式不同于其它三句的一项的是()
A.俟我于城隅 | B.恐年岁之不吾与 |
C.肇锡余以嘉名 | D.亦自缢于庭树 |
下列加点字的活用不同于其它三句的一项是()
A.字余曰灵均 | B.自名秦罗敷 |
C.谢家事夫婿 | D.足以荣汝身 |
把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()
①一个人如果常有团体合作的训练,在学问上可以免偏陋,在性情上也可以避免孤僻。
②材料的收集和整理,问题的商讨,实验的配置,遗误的检举,都必须群策群力。
③学生们尽管成群结队,实际上各人一心,每人独自上课,独自学习,独自完成学业,无形中养成个人主义的心习。
④他会有很浓厚而愉快的群的意识,他会深切地感觉到:能尽量发挥群体的力量,才能尽量发挥个人的力量。
⑤现行教育有一个大毛病,就是许多课程的对象都是个人而不是团体。
⑥其实学问像其他事业一样,需要分工合作的地方甚多。
A.⑤③①②④⑥ | B.①③⑤④②⑥ |
C.⑤③⑥②①④ | D.①⑤②④⑥③ |