下列加点字的注音全都正确的一项是()
A.乜(miē)斜叨(dāo)扰央凂(měi)穷兵黩(dú)武 |
B.赧(nǎn)然嗾(sǒu)使使劲(jìng)蓦(mò)然回首 |
C.傩(nuó)神伽(jiā)蓝麇(qún)集义愤填膺(yīng) |
D.脚癣(xuǎn)着(zhuò)意庠(xiáng)序令人咋(zé)舌 |
阅读下面的文段,完成1——4题
明智的法规和适当的克制,对于高尚的民族而言,虽说在某种程度上不免有些累赘,但它们毕竟不是束人手脚的锁链,而是护身的铠甲.是力量的体现。请记住,正是这种克制的必要性,如同劳动的必要性一样,值得人类崇高的尊敬。
每天,你都可以听到无数蠢人高谈自由,好像它是个无上光荣的东西,其实远非如此。从总体上来讲,自由并不是什么值得炫耀的东西,它只不过是低级动物的一种属性而已。
任何人,伟人也罢,强者也罢,都不能像游鱼那般自由自在。人可以有所为,又必须有所不为,而鱼则可以为所欲为。集天下之王国于一体,其总面积也抵不上半个海大。纵使将世上所有的交通线和运输工具都用上(现有的,再添上将来要发明出来的),也难比水中鱼凭鳍游来得方便。
你只要平心静气地想一想,就会发现,正是这种克制使得人类引以为荣;进而言之,即使低级动物也当如此,蝴蝶也比蜜蜂自由得多,可人们都更赞赏蜜蜂,不就是因为他善于遵从自己社会的某种规律?
确实,关于这类事物以及其它类似之物,你决不可能单单从抽象中得出最后的结论。因为,对于自由与克制,倘若你高尚地加以选择,则两者都是好的;反之,两者都是坏的。然而,我要重申一下,在这两者之中,凡可以显示高级动物的特征而又能改造低级动物的,还是有赖于克制。太阳是不自由的,枯叶却自由得很;人体的各部分器官没有自由,整体却和谐相长。如果各自有了自由,则势必导致整体的溃散。
1.第一段中的“累赘”一词在文中指的是
A.法规和克制
B.明智的法规和适当的克制
C.不明智的法规和不适当的克制
D.束人手脚的锁链
2.文中划线语句的含义是
A.伟人、强者也比不上鱼儿自由
B.人类的行动并不自由,即使伟人、强者也不例外
C.人类的行动必须受到一定的制约,而鱼儿则可以自由自在地行动
D.所有的王国的面积相加还抵不上半个海大,人类的行动也因此受到了制约
3.根据文意,人们更赞赏蜜蜂的原因是
A.与蜜蜂相比,蝴蝶太自由
B.与人类相比,蜜蜂是自由的
C.蜜蜂为人类酿造蜜
D.蜜蜂是遵守自身的一定秩序而生活、工作的群体
4.全文的基本观点是
A.强调明智的法规和适当的克制在人类生活、工作中的重要性
B.阐明克制和自由在自然界的辩证关系
C.强调克制的必要性
D.强调自由而忽视法规与克制,势必导致整体的溃散。
阅读下面文段,回答1——4题
创造必须有学问。在一定意义上,创造是建立在知识的基础之上的。因此,我想说的只不过是:创造需要知识,但知识不等于创造。培根说“知识就是力量”。我觉得从知识到力量,其中还需要某种转换。即是说,要使知(对象)变成力量(主体),还需要某种科学的选择、组织、建构、融化的工夫,这样才能使知识纳入你的智力结构,成为你的能力,符合你的需要,而为你自由驾驭,而不只是像机器那样被动地贮存,凭外在指令输入输出而已。也就是说要善于读书,要善于吸收融化知识,使合乎规律性的知识,趋向于、接近于、符合于你的目的性的创造。
1.对“不只是像机器那样被动地贮存,凭外在指令输入输出而已”一句的理解正确的一项是
A.说明要把知识变成力量
B.说明从知识到力量需要某种转换。
C.说明知识变成力量的重要。
D.符合人的需要而为人所自由驾驭
2.最后一句“使合乎规律性的知识,趋向于、接近于、符合于你的目的性的创造。”中加点短语所表述的意思是
A.用并列短语强调要善于吸收、融化知识
B.用递进短语突出善于主动地选择、建构、运用和支配知识的知重要性
C.用并列短语说明读书的目的性越来越明确
D.用递进短语说明从读书到创造的发展过程
3.这个文段的中心句是
A.创造必须有学问
B.创造需要知识,但知识不等于创造
C.知识就是力量
D.要善于读书
4.对本文段的论证内容表述正确的一项是
A.首先论证了知识的重要,接着指出知识与创造的相互关系,然后阐明了从知识到力量的转换,从善于读书到创造的发展过程。
B.首先论证了知识的重要,接着指出知识与创造的关系,然后阐明了从读书到创造的发展过程。
C.首先提出了观点,接着指出了知识的重要。然后阐明了从知识到力量的转换和善于读书的重要。
D.首先提出了观点,接着指出了知识的力量,然后阐明要善于读书,要善于选择、建构、运用和支配知识。
下列词语中的加点字,读音全都正确的一组是
A.棱角(lénɡ)拾级而上(shè)蜷缩(quán)因噎废食(yē) |
B.编纂(cuàn)童心未泯(mǐn)喧哗(huá)万头攒动(cuán) |
C.拜谒(yè )岿然不动(kuī)吮吸(shǔn)自出机杼(shū) |
D.雌雄(cí)飞来横祸(hénɡ)缜密(zhěn)悄声细语(qiǎo) |
下列各组词语中,加点字的读音和字形全都正确的一组是
A.夙愿(sù)下载(zǎi)流言蜚语(fēi)良莠不齐(yǒu) |
B.暴躁(zào)文身(wén)提纲挈领(qiè)风流倜傥(tì) |
C.粗糙(cāo)水蒸气(qì)刚愎自用(bì)相形见拙(chù) |
D.瑕疵(cī)挖墙脚(jiǎo)义气用事(yì)博闻强识(zhì) |
下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是
A.蹒跚/心宽体胖 贞烈/金人之箴 恪守/溘然长逝 |
B.伺候/伺机报复 鲜见/鲜廉寡耻 蹊跷/另辟蹊径 |
C.恃怙/两山对峙 模范/大模大样 裨益/稗官野史 |
D.昏厥/攫为己有 剽悍/膘肥体壮 悭吝/铿锵玫瑰 |