把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）
①从古希腊人立下塞基洛斯墓志铭甚至更早的时候起，人们写作、歌唱与演奏音乐的目的就是为了赞颂神的荣光与人世的美好。②但即便如此，对丑与恶的表现也仅仅是停留在艺术层面上的，从未有人鼓励人们在实际生活中也如此操作。③当音乐史的长河逐渐流淌至近现代，作曲家们发现对暴力、扭曲、阴暗的描写同样是艺术美的一种④古典音乐一定不会是助长人性中“恶”的一面的催化剂。⑤将艺术与生活区分开来，对于大多数人来说都没有什么难度。⑥听过斯特拉文斯基《春之祭》的人不会真去搞这么一场献祭仪式，热爱马勒交响曲的乐迷们也不会因为受其中悲观厌世情绪的影响而真去做什么轻生之举。
| A．④①③②⑥⑤ | B．⑤⑥④①③② | C．④②①③⑤⑥ | D．③②④①⑤⑥ |
下列句子中加点字的意义和用法相同的一项是 ( )(3分)
| A．臣闻求木之长者人君当神器之重 |
| B．斯亦伐根以求木茂必竭诚以待下 |
| C．虽在下愚，知其不可虽董之以严刑 |
| D．根不固而求木之长而况于明哲乎 |
对下列句子中加点字的解释不正确的一项是 ( )(3分)
| A．臣闻求木之长者长：高。 |
| B．必固其根本固：使……稳固。 |
| C．虽在下愚下愚：最愚昧无知的人。 |
| D．傲物则骨肉为行路行路：在路上行走。 |
下列词语中没有错别字的一组是 ( )(3分)
| A．根深蒂固居安思危善始善终 |
| B．渊远流长恃才傲物戒奢以俭 |
| C．择善而从载舟履舟施惠于人 |
| D．鸣琴垂拱文武争驰是可而止 |
下列各句加点的“以”字用法不同于其他三项的一项是 ( )
| A．以其无礼于晋，且贰于楚也 |
| B．越国以鄙远 |
| C．焉用亡郑以陪邻 |
| D．阙秦以利晋 |
下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 ( )
| A．①既东封郑 ②又欲肆其西封 |
| B．①不阙秦，将焉取之 ②阙秦以利晋，惟君图之 |
| C．①臣之壮也，犹不如人 ②亦去之 |
| D．①君之所知也 ②失其所与，不知 |