阅读下面这首诗歌，完成后面题目。
和君贶①题潞公东庄
（宋）司马光
嵩峰远叠千重雪，伊浦低临一片天。
百顷平皋连别馆，两行疏柳拂清泉。
国须柱石扶丕构，人待楼航济巨川。
萧相②方如左右手，且于穷僻置闲田。
【注】①贶，读kuàng②萧相：即萧何。③因与王安石政见不同，此时司马光退居洛阳。请简要分析首联和颔联的写景手法。
结合全诗，分析作者表达了怎样的思想感情？
阅读下面这首诗，完成后面题目。
山路梅花
冯山①
传闻山下数株梅，不免车帷暂一开。
试向林梢亲手折，早知春意逼人来。
何妨归路参差见，更遣东风次第吹。
莫作寻常花蕊看，江南音信隔年回。
注：①冯山，字允南，四川安岳龙台人，北宋中期诗人。此诗为作者旅途即兴之作。请结合全诗简要分析这首诗中诗人的形象。
指出本诗描绘梅花的手法并加以赏析。
阅读下面两首唐诗，按要求作答。
峡口送友人
司空曙
峡口花飞欲尽春，天涯去住泪沾巾。
来时万里同为客，今日翻成送故人。
送蜀客
雍 陶
剑南风景腊前春，山鸟江风得雨新。
莫怪送君行较远，自缘身是忆归人。
有人认为《峡口送友人》诗采用了正面烘托的手法，《送蜀客》一诗是采用了反面衬托的手法。你是否同意？请说明理由。
答：____________________________________________________________________________
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阅读下面一首宋词，按要求答题。
关河令
周邦彦
秋阴时晴渐向暝，变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。
更深人去寂静，但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永。
全词用了什么表现手法？表达了怎样的思想感情？请简要分析。
答：____________________________________________________________________________
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阅读下面的宋词，然后回答问题。
望江东
黄庭坚
江水西头隔烟树，望不见、江东路。思量只有梦来去，更不怕、江阑①住。 灯前写了书无数，算没个、人传与。直饶寻得雁分付②，又还是、秋将暮。
【注】①阑：阻隔；阻拦。②直饶：纵使。分付：交付。
请从虚实关系的角度分析这首词的上片或下片。
答：____________________________________________________________________________
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阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
青门引
张 先
乍暖还轻冷，风雨晚来方定。庭轩寂寞近清明，残花中酒，又是去年病。 楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。这首词描写了哪些意象？渲染了怎样的氛围？
答：_______________________________________________________________这首词主要运用了什么手法？表达了词人怎样的思想感情？
答：_____________________________________________________________