城镇化正在深刻地改变着中国。
材料一：城镇化加快了中国农村现代化的进程，今天，中国的城镇人口已经超过了农村人口，“农耕社会，乡土中国”逐渐转变为“工业社会，城市中国”。一个全新的城市文明时代正在悄然 到来。 在城镇化的浪潮中，随着城镇化的推进，许多村庄将逐渐消失，不少独特的、传统的乡村文化随之消亡。
材料二：中央城镇化工作会议2013年12月12日至13日在北京举行。会议内容丰富，明确了推进农业转移人口市民化、提高城镇建设用地利用效率、建立多元可持续的资金保障机制、优化城镇化布局和形态、提高城镇建设水平和加强对城镇化的管理等六大任务。在城镇化的六大任务中，推进农业转移人口市民化被排在了第一位，充分体现了以人为核心的城镇化战略。
（1）面对城镇化的浪潮，有同学认为：“我们不能让这些乡村文化消亡。” 结合材料一，运用“传统文化的继承”知识分析这一观点的合理性。
（2）结合材料二，运用主次矛盾辩证关系的有关知识，谈谈你对“以人为核心的城镇化战略”的认识。
中国共产党十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），引起了某校高二(1)班同学的关注。他们决定开展以“建设和谐文化，推动文化发展”为主题的探究活动，请你参与其中。
【聚焦热点】
《决定》强调，要推进社会主义核心价值体系建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。要把社会主义核心价值体系融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程，贯穿改革开放和社会主义现代化建设各领域，体现到精神文化产品创作生产传播各方面，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮。
(1)结合上述材料，运用《文化生活》知识，简要分析建设社会主义核心价值体系的必要性。(6分)
【关注省情】
江苏十二五规划纲要指出，全面推进文化体制改革，大力发展公益性文化事业和文化产业，满足人民群众日益增长的精神文化需求，加快实现文化大省向文化强省的跨越。
（2）有人认为，只有发展公益性文化事业，才能满足人民群众精神文化需求。请你运用文化生活的相关知识，评析上述观点。(8分)
【落实行动】
《决定》提出要培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。为了响应党的号召，该探究小组同学倡议全校师生开展“弘扬博爱精神，感恩回报社会”的志愿活动。
（3）请你围绕该主题设计一个具体活动，并从《文化生活》角度说明活动设计的依据。
某校要开展“民族团结”教育活动，高一（1）班的同学积极参与。同学们收集到以下资料：
国家主席胡锦涛《在第五次民族团结进步表彰大会上的讲话》中指出：我国是统一的多民族国家，民族问题始终是我们坚持和发展中国特色社会主义必须处理好的一个重大问题，民族工作始终是关系党和人民事业发展全局的一项重大工作，“民族睦则社稷固”。
（1）请你联系《政治生活》有关知识，谈谈对“民族睦则社稷固”的理解。
江苏省在重视民族团结教育的同时，进一步加强对民族地区的对口支援工作：2011年2月，江苏在新疆伊宁市、伊宁县、霍城县加大了对口支援项目；把改善民生作为对口援疆工作的重中之重；把新疆的资源优势、政策优势和江苏的产业、人才和技术优势相结合，因地制宜地发展优势特色产业等。
（2）结合材料，你认为要实现民族团结，政府应该履行好哪些职能？
在这次活动中，同学们还参加了由江苏省文明办、教育厅主办的民族团结“手拉手、一家亲、一世情”夏令营活动，该活动在常州举行。此次夏令营通过赠书、结对、交流、联欢等一系列活动，加强了民族团结意识教育。为汉藏等各族学生架起了心灵友谊之桥，唱响了一曲动听的民族团结之歌。
（3）读完材料，你认为作为青年学生，可以为实现民族团结做些什么？
据统计，截止2011年底，A市市区私家车已超过40万辆，比2008年翻了一番。随之带来了交通压力增大，道路交通从“小堵”变成“大堵”，城市道路通行能力下降。这一现象引起了高二（1）班同学的关注。为此，他们成立探究小组，对该现象进行了深入研究。
材料一：同学们搜集资料后发现：在同样的道路面积上，公交车的通行量是自行车的4倍、小汽车的10多倍。许多发达国家的公交出行率已达到30%至40%，而A市的公交出行率不到10%。
（1）请你为提高A市的公交出行率向政府提出合理化建议。
材料二：在讨论中，某同学表示可以在网上用虚构的事例证明本市交通不畅的严重状况，这样所提的建议才能引起政府的重视。这一提议因遭到其他同学一致反对而被否决。
（2）假如你也是其中一员，请运用政治生活有关知识谈谈你对这一提议的看法并说明理由。
材料三：该市政府在收到同学们关于“提高公交出行率”的建议后非常重视，并在广泛收集相关资料的基础上制定了《A市公交事业长期发展规划》草案。随后，该市政府将草案在全市公布，广泛征求社会意见。
（3）请你从政治生活角度，阐述A市政府就该草案广泛征求社会意见的意义。
我校周围有许多网吧经营，给学校管理和学生健康成长带来不利影响。我们可以积极实行民主监督，为守望公共家园贡献自己的力量。
（1）请大家根据我们周围存在的一些由于政府部门不作为带来的问题，运用所学的知识,按照下列步骤制定一份监督方案。
①确定监督目标（标题）：___________________
②设计备选方案（即提出监督的渠道）（要求至少设计三个备选方案）
方案一：
方案二：
方案三：
（2）公民应如何行使自己的监督权？
阅读材料，回答问题
网络已成为社会生活的重要组成部分，网络在发挥群众监督中具有重要的作用。某班以“我看网络监督”为主体开展了探究活动。
甲说：“网络是自由空间，网民爱说啥就说啥，政府对网络监督引导规范的做法，必然侵犯了网民的监督权。”
请运用公民权利与义务关系，评析甲的上述观点。
（2）以上问题的探究，对我们中学生参与政治生活有什么启示？