写作（计分15分）
假设让你代表今年的初中毕业生在毕业典礼上发言， 请根据所给提示用英语写一篇发言稿。
| 回顾 |
美丽的校园，师生友好、生动有趣的课堂， 三年来的收获 |
| 感谢 |
老师的培养（training），父母的支持（support），同学的帮助 |
| 祝愿 |
考生自拟 |
注意：1. 词数不少于80词。 开头和结尾部分已给出，不计入总词数。
2. 发言稿须包括所给提示内容，不要逐词翻译，可适当发挥，是短文连贯、通顺。
3. 文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
Good morning, my dear teachers and schoolmates,
It’s a great honor for me to make a speech on behalf of(代表某人) the graduating classes. How time flies! Our junior high school lives will come to an end.
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Thank you for listening.
遣词造句（根据提示词及图片， 写出语义与语法正确的句子）be going to
____________________________________be good at
____________________________________soccer, Sundays
____________________________________do well in, dance
____________________________________before meals
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书面表达
根据中文提示写一篇作文，要求语句通顺，语法正确，80词左右。
1.Amy是我最好的朋友。我认识她已经十年了。
2.她方脸，长鼻，明亮而微笑的眼睛，齐肩发。
3.她在任何时候乐意助人。常常帮我辅导作业。
4.长大后她想当社会工作者。
5.她可以听取人们的问题，并帮他们解决问题。
6.我们总是愿意分享彼此的欢乐和悲伤(sadness)，我们将永远是好朋友。
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请你用英语表述下面的内容。
1.明天是星期六，同学们到医院看望Mr.Smith。
2.早上9点在校门口集合，乘公共汽车去。
3.Mr.Smith是我们的英语老师，他上周生病住院了。
4.请你建议带一份礼物，并说明理由。
要求：1.不要逐句翻译。
2.词数60—80。 be in hospital visit present
书面表达
上星期,《青少年》杂志刊登了一份对青少年的调查，并对青少年中存在的一些现象(phenomenon)作了分类，下面是一张表格，请你仔细阅读这张表格的内容，并以“How to be an excellent teenager”为题用英语写一篇短文，说一说你会如何做一名出色的青少年：
| 现象一 |
许多青少年认为自己仍然是孩子，父母理所应当照顾； |
| 现象二 |
相当多的青少年对自己高标准，但不自信，对学习成绩不满意； |
| 现象三 |
一些青少年认为自己是时尚的先锋，喜欢穿奇装异服，留着奇怪的发型； |
| 现象四 |
更糟的是，少数人不听从老师和父母的话，自暴自弃； |
| 你的观点 |
…… |
注意：
1. 短文须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯、字迹工整；
2. 你的观点须用2-3句话展开合理想象，作适当发挥；
3. 词数在90个左右，文章开头已在答题卷上给出，不计入总词数。
How to be an excellent teenager
Last week, the magazine named “ Teenagers” conducted a survey about the teenagers. Here are some phenomenons which exist in teenagers.
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书面表达
请根据以下描述，用英语写一篇50词左右的短文。
我的名字叫Jenny Green. 我12岁。我是一位中学生。我喜欢（like）中国和红色。我的爸爸是一位英语老师，他37岁，他喜欢黑色。我的妈妈也是一位英语老师，她34岁，她喜欢绿色。我爱（love）我的家庭。