请阅读下列材料并回答问题。
材料:2012年11月29日,习近平总书记在国家博物馆“复兴之路”展览现场说:“每个人都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我认为,实现中华名族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”
请回答:
(1)近代以前,中国科技一直走在世界前列,请举两例加以说明。
(2)近代以来,中国屡遭侵略,你认为最根本原因是什么?请说说理由。
(3)近代以来,中国人进行了不屈不挠的探索,你认为中国人最需要学习西方的哪一方面?为了学习这一方面,什么运动兴起?
(4)请问,中华民族由衰败走向振兴的转折点是什么?
(5)你认为中华民族能实现伟大复兴吗?请说说理由。
阅读材料回答问题
材料一“外甥是先皇帝舅宿亲,又蒙降金城公主,遂和同为一家。天下百姓,普皆安乐。”
——尺带珠丹致唐朝皇帝的上书
材料二国务院特准经金瓶掣签认定的第十世班禅额尔德尼·确吉坚赞转世灵童坚赞诺布继任为第十一世班禅额尔德尼。盖历世班禅额尔德尼,皆倾心内向,捍卫国家统一,维护民族团结,潜修内典,明心见性,为佛门众望之所归,为世人之所崇敬。今班禅转世业已法定,特依历史定制,为第十一世班禅额尔德尼举行坐床典礼,并授汉藏两体文金印金册,用示荣褒,以期继续发扬爱国爱教之历史传统,广结善缘,以利西藏发展进步,人民富裕幸福,国家繁荣昌盛。
——公元 一九九五年十一月二十九日中华人民共和国国务院颁
材料三 2008年3月中旬,拉萨极少数人进行打、砸、抢、烧破坏活动,扰乱社会秩序,危害人民群众生命财产安全。有足够证据证明这是达赖集团有组织、有预谋、精心策划的,已引起西藏各族群众的强烈愤慨和严厉谴责。
请回答:
(1)材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系?唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么?
(2)“……今班禅转世业已法定,特依历史定制……”这个具有法律性质的规定开始于哪个朝代?这个朝代后来为加强对这一民族地区的管辖设置了什么机构?这个民族今天主要生活在我国的哪一自治区?
(3)结合材料一和材料二,你认为那些做法和规定有什么积极意义?
(4)据上述材料和所学知识回答,你如何看待达赖集团的这种分裂行为?你认为西藏地区今后继续繁荣进步的保证是什么?
阅读下列材料并回答问题
材料一:魏晋以来,官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官。
──摘自人教版历史教材
材料二:唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头”
──摘自人教版历史教材
(1)为改变材料一所反映的弊端,隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施?
(2)材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么?
(3)这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响?
如图,读下图并结合所学知识填空:
⑴请填写出图一、图二中的五个政权名称:
A ;B;C;D ;E 。
⑵与图一F处相关的著名盟约名称是:
⑶观察图二并为该图命名:
⑷图二H处发生的重大历史事件(战役)是:;相关的著名历史人物是
⑸据图二说出此时我国的经济格局发生了怎样的变化:
穿越时空隧道假如你是旅行者在漫长的中国古代史中游历。
(1)在采访孟子和韩非时,他们回答的治国主张各是什么?
(2)公元1世纪你在匈奴看到一位汉族公主她是___________________,西汉与匈奴和与战的原因分别是什么?
(3)你在查阅史籍时快点““江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”请问三国到南北朝是我国的经济重心在(黄河或长江流域 1分)这一时期江南经济开发的最主要的原因是什么?
(4)三国两晋时期发生了三次以少胜多的著名战役,这些战役中,失败一方的相同原因是______________________三国鼎立局面正式形成的标志是什么?三国两晋,南北朝时期民族迁徙有何历史意义?
阅读下列材料,回答相关问题
材料一:如图,秦始皇
(1)材料一秦始皇统一全国的时间是____________________,为了加强思想控制,秦始皇采取的措施是______________________。
材料二:汉武帝即位时,下诏令各郡县推举人才由他亲自出题,让被举荐的人作答。通过这样的考察,武帝发现了像董仲舒等一批有真才实学的人。对出身低微的人,他也能破格录用。如出身于奴仆卫青,做到了大将军。
(2)材料二反映了汉武帝__________________.(1分)在思想方面董仲舒向提出的建议是什么?该建议的内容是什么?
(3)秦皇汉武在思想方面采取的措施反映了他们对待_________________的态度是恰恰相反的。汉武帝为实现大一统在经济方面采取了怎样的措施?
材料三:如图,丝绸之路上的商队
(4)对沟通丝绸之路贡献最大的人物是____________________。请依据材料三写出丝绸之路的具体路线。
(5)丝绸之路的开通有何历史意义?