某同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时，发现实验桌上还有一个定值电阻R0。他设计了如图甲所示的电路来测量电源电动势E、内阻r和R0的阻值。实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数，并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时，记录了U1、U2、I的一系列值。
图甲 图乙
①他在同一坐标纸上分别作出U1 I、U2 I图线，如图乙所示，则U1 I图线是图中 （填A或B）。
②定值电阻R0的计算表达式是：R0= （用测得的U1、U2、I表示），若实验中的所有操作和数据处理无错误，实验中测得R0值 （填“大于”“等于”或“小于”）实际值。
③若实验中没有电压表V1，你能测出的量是 ，若实验中没有电压表V2，你能测出的量是 。（填“电动势E”“内阻r”或“R0”）
在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳．实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条．实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的________(填字母代号)．
①将橡皮条拉伸相同长度即可 ②将橡皮条沿相同方向拉到相同长度
③将弹簧秤都拉伸到相同刻度 ④将橡皮条和绳的结点拉到相同位置
| A．②④ | B．①③ | C．①④ | D．②③ |
同学们在操作中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是________(填字母代号)．
①两细绳必须等长 ②弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
③用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
④拉橡皮条的细绳要适当长些，标记同一细绳方向的两点要稍远些
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |
在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中，使用的小灯泡为“6V，3W”，其他供选择的器材有
电压表V（量程0~6V，内阻
）
电流表
（量程0~3A，内阻
）
电流表
（量程0~0.6A，内阻
）
滑动变阻器R（阻值0~20
，2A）
学生电源E（电动势8V，内阻不计）
开关S及导线若干
实验中要求电压表的示数能在0~6V范围内变化。读出多组电压和电流值，在坐标纸上通过描点法画出小灯泡的伏安特性曲线。实验中电流表应选用____________。
在下面的虚线框中画出实验电路图。
某同学利用测量的数据，画出如下图的图线，但该同学忘记在坐标上标明横坐标和纵坐标所表示物理量。请你根据图线作出判断：横坐标表示____________，纵坐标表示_________。
如图所示为某同学用多用电表欧姆档测量一个电阻阻值的示数和档位情况，则这个电阻的阻值约为Ω。如果想测量的更精确些，应怎样调节多用电表后再进行测量？
答。
某圆筒形工件的直径都要求有较高的精度，为此加工时常需用螺旋测微器测量其直径。图所示是某次测量时的情况，则该圆筒的外径的测量值为
mm。
探究物体的加速度与力、质量的关系实验如下：在探究物体的加速度与力的关系时，应保持不变，分别改变施加在物体上的水平拉力F，测出相对应的加速度a。
在探究物体的加速度与物体质量的关系时，应保持不变，分别改变物体的质量m，测出相对应的加速度a。
为了更直观地反映物体的加速度a与物体质量m的关系，往往用二者的关系图象表示出来，该关系图象最好应选用。
| A．a-m图象 | B．m-a图解 | C． 图解 |
D． 图解 |
如果a-F图象不是一条通过原点的直线，则说明。