语文课上，王力同学的作文学得很有新意，同学们纷纷鼓起掌来。看到自己的长处后，他的兴趣越来越浓，劲头更足了，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明（ ）
| A．只要他人给予积极评价，就能获得自信心 |
| B．坚持不懈、顽强拼搏是成功的基石 |
| C．发现自己的长处，是自信的基础 |
| D．兴趣是我们取得成功的关键因素 |
面对老师的误解，我们的做法是（）
| A．向老师反驳，在反驳中说出自己的理由 |
| B．对老师不理不睬，用冷漠表达自己的感受 |
| C．课下和老师说明情况 |
| D．毫不在乎，挨老师批评也无所谓 |
杨昊发现同桌上交的那篇文章是从网上抄袭来的后，他应该（）
| A．讲哥们儿义气，支持同桌的行为 |
| B．不再和同桌成为好朋友，因为真正的朋友必须讲诚信 |
| C．找同桌问个明白并帮助他改正错误 |
| D．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊，立即和同桌断绝来往 |
“千错万错都是老师的错”，这是当下一些教师时常遭遇的尴尬。因此，有的老师怕惹“麻烦”，即使面对具有不良行为的学生，也不敢管。你的想法是（ ）
①要理解老师的良苦用心，正确对待老师的批评
②如果学生是未成年人，即使有错也不能处分
③要用恰当的方式处理与老师的矛盾
④老师要合理合法地管理学生，不能放纵，也不能体罚
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
八年级学生卢杰在数学考试时，圆珠笔没水了，他向邻座的同学借笔，老师看见了批评他作弊，他很气愤。这时，他应该（ ）
| A．和老师争吵，说他冤枉好人，没资格当老师 |
| B．先心平气和地给老师说明情况，下课后再和老师沟通，化解误会 |
| C．把试卷撕了，冲出教室去找校长说理 |
| D．下课后告诉家长，把老师告到教育局，然后转到另一所学校 |
某校某中学开展“以和为贵，融洽师生关系”的主题班会。主题会上同学们一致承诺要尊重老师。同学们列举的行为中，属于尊师的是（）
| A．小强有问题请教老师后，总是说声“谢谢” |
| B．新来的数学老师经验欠缺，小军在课堂上故意捣乱 |
| C．超市遇见老师，小华故意装作没看见 |
| D．晓彤对老师的期末操行评语从不认真反思 |