下列有关微生物实验的叙述，不正确的是
| A．获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染 |
| B．平板划线法可用于微生物的计数 |
| C．分离不同的微生物要采用不同的稀释度 |
| D．观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定 |
在花卉培育过程中，如果所需的某种花卉感染了植物病毒，欲快速培育出大量无病毒的植株，应采取的方法是（）
| A．用带毒植株的种子培养后代 |
| B．用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插 |
| C．用带毒植株的茎尖进行组织培养，诱导出植株 |
| D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株 |
人的糖蛋白必须经内质网和高尔基体进一步加工合成，通过转基因技术，可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是（）
| A．大肠杆菌 | B．酵母菌 | C．T4噬菌体 | D．质粒DNA |
碱基互补配对发生在下列哪些生理过程或生物技术中（）
①种子的萌发
②病毒的增殖过程
③细菌的二分裂过程
④目的基因与运载体的结合
⑤DNA探针的使用
⑥分泌蛋白的加工和运输
| A．①②③④⑤ | B．①②③④⑤⑥ | C．②④⑤ | D．②③⑤⑥ |
下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（）
| A．该工程的主要目的是治理水流域的水土流失问题 |
| B．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 |
| C．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 |
| D．该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一 |
生态系统内即使某个物种由于某种原因而死亡，也会很快有其他物种占据它原来的生态位置，从而避免了系统结构或功能的失衡。这体现了生态工程的什么原理（）
| A．协调与平衡原理 | B．物种多样性原理 |
| C．物质循环再生原理 | D．整体性原理 |