游客
题文

在做性状分离比的模拟实验时,分别同时从甲小桶和乙小桶抓取小球50~100次,统计小球组合为DD的比例为

A.1/3 B.1/4 C.1/2 D.1/5
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
登录免费查看答案和解析
相关试题

转基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。在大田中种植转基因抗虫棉的同时,间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物,供棉铃虫取食。这种做法的主要目的不包括()

A.维持棉田物种多样性 B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度
C.使食虫鸟有虫可食 D.维持棉田生态系统中的能量流动

植物组织培养的过程可以归纳为下图,对此叙述正确的是()

A.A表示的过程为脱分化,其结果是形成了一群能旺盛分裂的薄壁细胞
B.植物组织培养所依据的细胞学原理是细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.将②包裹上人造种皮可获得人工种子

下面关于植物细胞工程的叙述,正确的是()

A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞
B.叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织
C.融合植物叶肉细胞时,应先去掉细胞膜
D.叶肉细胞离体培养时,可以表现出全能性

2003年,我国科学工作者用基因工程迅速研制出“非典”诊断盒。其作用及机理的叙述不正确的是()

A.治疗“非典”,利用的是抗原抗体反应
B.诊断“非典”,利用的是DNA分子杂交原理
C.诊断“非典”,利用的是抗原抗体反应
D.治疗“非典”,利用的是DNA分子杂交原理

蛋白质工程根据被改造部位的多少,可以分为“大改”、“中改”、“小改”。其中属于“小改”的是()

A.设计并制造出自然界不存在的全新蛋白质
B.改造蛋白质分子中某些活性部位的1个或几个氨基酸残基
C.在蛋白质分子中替代某一肽段或结构域
D.通过定点诱变技术,以获得人类所需要的目的蛋白质

Copyright ©2020-2025 优题课 youtike.com 版权所有

粤ICP备20024846号