已知函数的两个极值点分别为，且，，点表示的平面区域为，若函数的图像上存在区域内的点，则实数的取值范围是（ ）
sin ()=
已知分别为双曲线的左、右焦点,若在双曲线右支上存在一点P,满足了，且直线PF1与圆相切,则该双曲线的渐近线方程为
已知函数，’若在(0,)上单调递减,则实数a的取值范围为
在正方体中，M为的中点,0为底面ABCD的中心,P为棱的中点,则直线OP与直线AM所成的角是
将4名志愿者分配到3所不同的学校进行学生课外活动内容调查,每个学校至少分配一名志愿者的方案种数为
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的两个极值点分别为
，且
，
，点
表示的平面区域为
，若函数
的图像上存在区域内的点，则实数
的取值范围是（ ）
)=
分别为双曲线
的左、右焦点,若在双曲线右支上存在一点P,满足了
，且直线PF1与圆
相切,则该双曲线的渐近线方程为
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在(0,
)上单调递减,则实数a的取值范围为
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中，M为
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点,0为底面ABCD的中心,P为棱
的中点,则直线OP与直线AM所成的角是
