某实验小组想通过实验测定一节干电池的电动势和内阻，实验室提供的实验器材如下：
待测干电池E(电动势约为1.5 V，内阻约为3 Ω)
直流电流表A1(量程0～0.6 A，内阻约0.5 Ω)
直流电流表A2(量程0～3 A，内阻约0.1 Ω)
电压表V1(量程0～2 V，内阻约为2 000 Ω)
电压表V2(量程0～6 V，内阻约为6 000 Ω)
滑动变阻器R1(最大电阻20 Ω，额定电流2 A)
滑动变阻器R2(最大电阻200 Ω，额定电流1 A)
电阻箱R3(最大电阻99.9 Ω，额定电流1 A)
开关、导线若干
(1)若用伏安法测电源的电动势和内阻，要求测量有尽可能高的精确度且便于调节，应选择的电流表是________，电压表是________，滑动变阻器是________。
(2)请将图甲中实物连接成实验电路．
(3)若用伏安法测电源电动势和内阻时，电流表现了故障，不能使用，实验小组如想方便且能较准确地进行测量，需将实验进行改进，只需去掉电流表，将上述器材中的________换成________即可．
(4)请在下框中画出改进后的实验电路图．
(5)实验小组在改进后的实验中得到了多组路端电压和外电阻的数据，对所得数据进行处理后，在坐标纸上作出了如图乙所示图线．由图线得出：干电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.(结果保留两位有效数字)
某学生用打点计时器研究小车的匀变速直线运动．他将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上，实验时得到一条纸带，如图所示．他在纸带上便于测量的地方选取第一个计时点，在这点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E ．测量时发现B点已模糊不清，于是他测得AC长为14.56 cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为m/s ，小车运动的加速度大小为______m/s2，AB的距离应为cm．（结果均保留三位有效数字）
某物理学习小组的同学在研究性学习过程中，用伏安法研究某电子元件R1（6V，2.5W）的伏安特性曲线，要求多次测量尽可能减小实验误差，备有下列器材：
A．直流电源（6V，内阻不计）
B．电流表G（满偏电流3mA，内阻Rg=10Ω）
C．电流表A（0～0.6A，内阻未知）
D．滑动变阻器R（0～20Ω ，5A）
E．滑动变阻器R ′（0～200Ω ，1A）
F．定值电阻R0（阻值1990Ω）
G．开关与导线若干
（1）根据题目提供的实验器材，请你设计出测量电子元件R1伏安特性曲线的电路原理图（R1可用“
”表示）。（画在方框内）
（2）在实验中，为了操作方便且能够准确地进行测量，滑动变阻器应选用。（填写器材序号）
（3）将上述电子元件R1和另一电子元件R2接入如图所示的电路甲中，它们的伏安特性曲线分别如图乙中oa、ob所示。电源的电动势E=6.0V，内阻忽略不计。调节滑动变阻器R3，使电子元件R1和R2消耗的电功率恰好相等，则此时电子元件R1的阻值为Ω，R3接入电路的阻值为Ω（结果保留两位有效数字）。
现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一物理规律。给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面（如图）、小车、计时器一个、米尺。（不考虑摩擦力的影响）
①让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑到斜面底端A2，记下所用的时间t。
②用米尺测量A1与A2之间的距离s，则小车的加速度 a＝。
③用米尺测量A1相对于A2的高度h。设小车所受重力为mg，则小车所受的合外力
F＝。
④改变斜面倾角，重复上述测量。
用如右图所示的电路测定某电源的内阻r和一段电阻线单位长度的电阻Ro,ab是一段粗细均匀的电阻线.R是阻值为2Ω的保护电阻，电源电动势为9 V，内阻未知。电流传感器的内阻不计，示数用I表示，滑动片P与电阻线有良好接触，aP的长度用Ix表示，其他连接导线的电阻不计。实验时，闭合电键S，调节P的位置，将Ix和与之对应的/记录在下表。
(1)根据表中提供的数据，若利用图像确定电源的内阻和电阻线单位长度的电阻，则应作______图像。
A． |
B． |
C． |
D． |
(2) 根据（1)，利用测得的数据，在坐标纸上画出适当的图像。
(3) 由（2)所作的图像可知:该电源的内阻r为_____Ω;该电阻线单位长度的电阻R0为______Ω/m。(结果保留两位小数）
某同学设计了如右图所示的装置来探究“加速度与力的关系”。弹簧秤固定在一合适的木块上，桌面的右边缘固定一个光滑的定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线P、Q，并测出间距d0开始时将木块置于P处，现缓慢向瓶中加水，直到木块刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0，以此表示滑动摩擦力的大小；再将木块放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F;然后释放木块，并用秒表记下木块从P运动到Q的时间t0
(1)木块的加速度可以用d、t表示为a=________。
(2)改变瓶中水的质量，重复实验，确定加速度a与弹簧秤的示数F的关系。下列图像能表示该同学实验结果的是________。
(3)用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是______。
| A．可以改变滑动摩擦力的大小 | B．可以更方便地获取更多组实验数据 |
| C．可以更精确地测出摩擦力的大小 | D．可以获得更大的加速度以提高实验精度 |