“比较”教学有助于学生掌握历史知识，是历史学习和历史研究的一种重要方法。王平同学在比较巴黎和会和雅尔塔会议之后发现，两次会议的共同点不包括
| A．大国操纵 | B．惩处德国 |
| C．限制日本 | D．确立战后世界格局 |
电气时代这一概念的确切含义是（）
| A．发电机的出现 |
| B．电能的开始和在生产上的广泛应用 |
| C．电力在生活上的应用 |
| D．电力在生产生活上的广泛应用 |
（2014）1860年，共和党候选人林肯高票当选美国总统。当时，支持者对林肯寄予的厚望是（）
| A．废除黑奴制度 | B．对外侵略扩张 |
| C．消除经济危机 | D．摆脱英国统治 |
工业革命后资本主义最终战胜封建主义。十九世纪六十年代，在工业革命的推动下，资产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含了下列重要事件（）
①法国大革命②俄国农奴制改革③日本明治维新④美国南北战争
| A．①③④ | B．②③④ |
| C．①②④ | D．①②③ |
19世纪中期俄国的改革和日本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，其主要依据是（）
| A．两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的 |
| B．两国的改革都是采取自上而下的形式 |
| C．改革使两国都保留了大量的封建残余 |
| D．改革使两国都走上了资本主义发展道路 |
俄国1861年改革按其内容来说是资产阶级性质的，这一结论的主要依据是（）
| A．使农奴获得人身自由 |
| B．满足了农民获得土地的强烈愿望 |
| C．废除了封建农奴制 |
| D．为资本主义经济发展提供了市场和劳动力 |