化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息。请用文字或化学符号填写：
（1）4个铜离子 ；
（2）3个铁原子 ；
（3）氧元素 ；
（4）食盐水中的溶质
(4分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
请从“氮气、干冰、不锈钢、活性炭”中选择适当的物质填空：
①可用于制造医疗器械的是 ； ②可用于人工降雨的是；
③可用于吸附冰箱中异味的是；④可用作保护气的是。
（1）在化学实验课上，京京做粗盐提纯实验时，若想加快粗盐溶解，你建议他
。
（2）如图是氯化钠的溶解度曲线，观察曲线图，回答：
①a点所表示的是氯化钠溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
②若要从饱和的氯化钠溶液中得到大量的氯化钠晶体，应采用的方法是（填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）。
如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，在20℃时，分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中，然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质，再将温度升高到40℃，结果甲物质全部溶解，丙物质部分溶解，试回答下列问题：
（1）乙物质的溶解情况是 _________________；
（2）依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号：；（用a、b、c填写）
（3）当温度在20℃~30℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____________；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃时，溶液中含水最少的是物质。
20℃时，硝酸钠的溶解度是88g。将50g硝酸钠放入50g水中，充分溶解后，形成20℃时硝酸钠的（填“饱和”或“不饱和”）溶液，该溶液的质量是g。
20℃时，分别向盛有10g水的两支试管中，加等质量的甲、乙两种固体物质，使其充分溶解，可观察到如图所示的现象。
（1）20℃时，（填“A”或“B”）试管中的溶液一定是饱和溶液。
（2）图中表示甲物质的溶解度曲线的是（填“a”或“b”）要使A试管中剩余的固体继续溶解，可采用的方法是。