辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图，请回答下列问题：
（1）该图所示植物组织培养的原理是________________________________，图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的_______和________过程。
（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是______。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值_____（填“高”或“低”）时，有利于根的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是_________。
（3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是________。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是_________和纤维素酶。
（4）如果进行的是花药离体培养，为确定花粉的发育时期通常用醋酸洋红法，若花粉细胞核不易着色，则可采用______________________法。
人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：
（1）激素A是
（2）当体内缺乏元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是。
（3）人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会，这是由于激素A、B的含量所致。这种生理过程是由共同调节的。
（4）如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是。这是一种调节机制。
下面图示中，图甲是反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。请据图回答：
（1）图甲中的f表示的结构是，d表示的结构是。
（2）当人体发生反射时，兴奋从A到B是以信号传递的。
（3）图乙是图甲中（填字母）的亚显微结构图,它包括
三部分。
（4）图乙中的B是下一个神经元的或的膜。
如图是高等动物体内细胞与外界环境进行物质交换图。
（1）图中虚线内物质总称为，其中A代表，B代表，C代表。
（2）从图中可以看出，细胞与外界环境进行物质交换以为媒介。
(12分)下面是生物小组模拟甲型H1N1流感疫苗研制过程而设计的实验，回答问题：
A：制备疫苗（略）
B：用实验动物检测疫苗的有效性
（1）他们用家兔做实验动物，设计了以下实验，其内容不完整，请按要求补充。
实验假设：该疫苗可以刺激家兔产生相应的抗体。
实验材料：家兔、疫苗和必需的器具、药品若干。
方法步骤：
把该疫苗注射到实验家兔体内，一段时间后，对实验家兔注射___________，发现注射了疫苗的家兔不会感染甲型H1N1流感。从而得出实验结论：疫苗使实验家兔获得了免疫力。上述实验过程不足以严密论证以上结论，理由是：______________________。
（2）他们设计了具体全面的实验步骤，验证以上实验结论：
①将______________________，随机等分成甲乙两组。
②甲组接种疫苗，乙组接种等量的生理盐水，一段时间后分别______________________。
③在相同且适宜的条件下，观察一段时间后，______________________。
预测实验结果：甲组家兔甲型H1N1流感的发病率远___________乙组家兔。
回答下列有关生物体内信息传递和调节的问题。下图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答：
（1）图中尿道内、外括约肌、膀胱逼尿肌属于反射弧中的哪一部分？_______________。
（2）当膀胱充盈后，人会产生尿意，请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径：。在整个神经冲动传导的过程中，c神经纤维膜外形成向（填“左”或“右”）方向的局部电流。
（3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入初级排尿中枢，进一步加强排尿中枢的活动，这是一种（填“正反馈”或“负反馈”）调节。
（4）正常情况下，人的尿量和排尿时机依赖于神经-体液调节，饮水不足或体内失水过多时，细胞外液渗透压会，刺激（结构名称）渗透压感受器，使产生渴感，通过主动饮水补充水分。但是由于各种原因，排尿有时会出现异常现象。如：受到惊吓后尿失禁，原因是。某人在车祸中下丘脑受到暂时性损伤，出现多尿症状，原因是：。