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下表是生物科学史上一些经典实验的“方法与结果”和“结论或观点”,其中相匹配的是(  )

选项
方法与结果
结论或观点
A
先将细菌培养在含15N的培养基中,培养多代后,再将细菌放在含14N的培养基中繁殖一代,离心后只出现中密度带
DNA的复制不是全保留复制
B
将活的R型肺炎双球菌与加热杀死的S型肺炎双球菌混合后注入小鼠体内,小鼠死亡
DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C
将天竺葵的叶片黑暗处理后,一半遮光,一半曝光。一段时间后用酒精脱色,分别用碘液处理,曝光组蓝色,遮光组无蓝色
绿色植物光合作用的场所是叶绿体
D
单侧光照射下,胚芽鞘向光弯曲生长,去尖端的胚芽鞘不生长也不弯曲
生长素具有极性运输的特点

 

科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 植物体细胞杂交的应用 科学探究的过程和方法 影响光合作用速率的环境因素
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黑腹果蝇的第V号染色体上有一对等位基因:正常眼(E)对无眼(e)为显性。现有一子代是第V号染色体三体的个体,基因型为EEe。其父本的基因型为Ee,母本的基因型为ee。假设在减数分裂过程中同源染色体的配对和分离是正常的,那么该基因未发生正常分离的是

A.初级精母细胞 B.初级卵母细胞 C.次级精母细胞 D.次级卵母细胞

双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型,若将其花药离体培养,将幼苗用秋水仙素处理,所得植株的染色体组成应该是

A.18+XX或18+XY B.18+XX或18+YY C.18+XX D.18+X

孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表非同源染色体上等位基因对数,则2n能代表
①F1形成配子的类型数②F1形成F2时雌雄配子的组合方式数
③F2的基因型种类数④F2的表现型种类数⑤F2中纯合子基因型种类数

A.①②③ B.①③ C.①④⑤ D.②④⑤

已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合体小麦自交获得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病的植株占总数的

A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16

下图为体液免疫示意图,下列叙述正确的是

A.①过程体现了细胞膜的流动性
B.①过程属于感应阶段,②③过程属于反应阶段
C.效应B细胞能通过连续的有丝分裂长时间存在于生物体内,使生物体长期具有相应的免疫能力
D.切除胸腺的个体无法完成体液免疫过程

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