分，共8分）下图是人体内有关神经调节和体液调节部分结构示意图，图中A 、B 和a 、b 、c 代表相关结构，①、②、③代表不同的激素。回答下列问题：
（1）兴奋从 A 传到 B 导致 B 兴奋， c 的膜内电位变化是 ______________ 。
（2）人体受到寒冷刺激后，将兴奋传至的体温调节中枢 _________ ，一方面使骨骼肌颤栗，另一方面使肾上腺素和 ___________ （填序号）的含量升高，产热增加。
（3）血糖含量降低时，会刺激 _______ 细胞合成并分泌胰高血糖素，该激素调节血糖升高的原理是___________________ 。
（4）某病人体内产生的某种抗体作用于图中结构[ ]_________上的乙酰胆碱（一种兴奋性递质）受体后，使乙酰胆碱受体退化且再生受阻，从免疫角度上说，该疾病属于____________病。临床上可以切除________来治疗重度患者，其原因是切除该器官能抑制T细胞的发育，使淋巴因子不能产生，从而减少抗体的产生。
人类的某种疾病是由于某个基因结构不正常，导致血细胞中的相关蛋白质不能正常表达造成的。通过PCR扩增得到正常人和病人的该基因后，用同种限制性核酸内切酶切割PCR片段（切割后的片段长度不同），电泳检测结果，如图所示：A条带是正常人的结果，B条带是病人的结果。
（1）正常人和病人的该基因中分别有个和个限制性酶切位点
（2）可用基因治疗的方法治疗该种疾病，选择基因作为外源目的基因，选择细胞作为受体细胞
（3）经过基因治疗后的病人，血细胞功能恢复正常。对恢复的病人用相同的引物扩增该基因，然后用相同的限制性核酸内切酶切割后电泳检测可以观察到个条带，说明在恢复病人的细胞内仍然具有缺陷的基因。
2009年甲型H1N1流感在全球爆发。甲型H1N1流感的传播速度非常快，为防治疫情，各国研究小组纷纷进行了甲型H1N1流感病毒的疫苗研制工作。下面为某研究小组的前期研究工作的简要操作流程图：
（1）实验步骤①所代表的反应过程是。
（2）实验中常采用PCR扩增得到H基因, PCR过程中使用的DNA聚合酶不同于一般生物体内的DNA聚合酶，其主要特点是。
（3）步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用的酶是和。
（4）构建重组表达载体时，一般需要将H基因与载体结合，常用的载体除质粒外还有等，在检测受体细胞中是否已经导入目的基因时，常常通过检测载体是否表达。
（5）若某人为甲型H1N1流感疑似患者，可以利用对从疑似患者体内分离病毒进行核酸分子杂交确诊。
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同营养级生物，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体内未被呼吸消耗的能量（Pn=Pg－R），R表示生物呼吸消耗的能量。（单位：102kJ/m2/年）请根据表中数据回答下列问题：
| Pg |
Pn |
R |
|
| A |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
| B |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
| C |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
| D |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
| E |
211.5 |
（1）此生态系统中能量流动是从表中的_______生物开始的，做出此判断的依据是_______________________。
（2）能量从第Ⅱ营养级传递到第Ⅲ营养级的效率是____________（保留一位小数）。流入某一营养级的能量不能100%流到其下一营养级的原因是：该营养级生物获得的能量一部分是_______________，一部分是_______________还有一部分是___________。
（3）从能量输出和输入角度看，该生态系统的总能量将会。其原因是。
下图表示某种植物生殖与发育过程中，细胞内染色体和DNA相对含量的变化曲线，据图回答下列问题。
（1）图中“——”表示含量的变化，“-------”表示含量的变化。
（2）图中表示有丝分裂的阶段是，表示减数分裂的阶段是，表示受精作用的点是。
（3）染色体复制的阶段有，同源染色体分离发生的点是。
下图为大肠杆菌DNA 分子（片段）的结构示意图，请据图用文字回答
（1）图中“1”表示，“6”表示；
（2） “5” 表示，“5”共有种，
（3） DNA 分子中碱基对之间通过连接起来的。