材料一:目前我国已形成以两部法律以主,包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系,形成了四大保护领域。
材料二:为确保学生安全,促进学生健康成长,苏州政府采取多项措施强化综合治理,打造平安校园;各个学校加强安全防范,建立外来人员准入登记制度,强化对学生安全教育。
材料三:初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索,他怀恨在心,叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复,结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
阅读上述材料,结合书本知识,回答下列问题
(1)材料一中所指的两部法律是什么?为什么要对未成人提供特殊保护?
(2)材料二体现了对未成年人的哪些保护?
(3)材料三启示我们未成年人在进行自我保护的时候,应特别注意什么问题?
学校每个月都有评选文明班级的活动。这个月的文明班评选结果下来,七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是,班上几个同学展开了讨论。
小明说:“我只管好自己的事,班集体的事与我无关!”
小亮说:“没有文明的班级,也就没有我们的健康成长。”
小梅说:“班集体的事应当是我们每个人的事,取得文明班要靠我们大家努力!”
(1)你认为上面哪几位同学的观点是正确的?为什么?
(2)作为班集体的一员,你将为争创文明班级做些什么?
黄强刚上七年级,在学习上他还是保留着小学的习惯:从不预习,上课不做笔记,课后不复习,作业、练习不会做就抄同学的,考试前才“临抱佛脚”。结果,期中考试他大多数科目的成绩只有60分左右,数学和英语还不及格。
(1)你认为黄强在学习上存在什么问题?
(2)黄强的经历启示我们养成良好的学习习惯有什么重要作用?
(3)为了提高学习效率,黄强应采取哪些适合自己的学习方法和策略?
某中学八年级小白,悄悄跑到一家私营企业打工,老板问明他的情况后说“我不能招收你。”并派人把她送回学校。学校就此事展开讨论,小白说“不读书是我的权利,别人管不着”。请你对此发表你的见解
2014年是吉安市“创国家卫生城市”关键的一年,某中学全体学生每周定期参与清扫
大街的任务,这是一种积极参与社会公益活动、奉献社会的行为。据此,七年级各班思想品
德课举行以“积极参与社会公益活动,做社会的人”为主题的探究活动。
(1)服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。但小李认为:只有名人伟人才能服务、奉献社会,达到这一最高境界。你认为他的观点对吗?为什么?
(2)作为一名初一学生,你怎样以自己的实际行动奉献社会?
一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象比较常见,一些同学用印刷漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。
阅读材料,并结合所学知识回答下列问题:
(1)以上材料反映的是一种什么现象?
(2)异性交往如果处理不当会有什么不良影响?
(3)正常的男女同学交往应该注意些什么?