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2013年9月22日,山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决,认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪,数罪并罚,决定执行无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。   
(1)薄熙来的行为属于什么行为?为什么?
(2)上述材料体现了法律的哪些特征?

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 遵守法律程序
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2014年春晚小品《扶不扶》勾描世相,意味深长。当“扶老人反被讹”由最初的新闻事件变成了一个略显沉重的社会命题,小品的结尾一语点睛——人倒了咱不扶,这人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。
(1)假如你遇到老人跌倒,你将如何处理这个问题?
(2)“扶老人反被讹”在某种程度上反应了诚信的缺失,请写出诚信守则的具体要求。
(3)“人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”你认为怎样才呢过让人心不倒?

集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感,某校九年级(2)班的同学们在思想品德老师的号召下,准备出一期板报。假如你是该班的一名同学,现请你参与其中,完成下列任务:
【出谋划策】为凸显本次板报的主题,同学们纷纷为本次板报标题的设计出谋划策。
(1)请你为本次板报设计一个醒目的标题。
【设计在线】为了进一步丰富板报内容,编写组准备写一段编者按。
(2)假如你是编写组成员之一,请你为本期板报设计一段编者按。
【感悟反思】为查找不足,促进优秀班级建设,同学们纷纷对班级中存在的不关心集体的现象进行列举反思。
(3)请你列举班级中存在的不关心集体的现象,并简要说明这些现象的危害。
【建议整改】为消除这些不和谐现象,同学们分组进行了讨论,并就如何消除这些不和谐现象提出了自己的合理化建议。
(4)请你就如何消除这些不和谐现象,提几条合理化建议。
【共同提升】为了鼓舞同学们的士气,共同建设一个团结奋进的班集体,同学们通过网络收集了一些关于个人与集体的名言警句。
(5)请写出你搜集到的名言警句。

通过近三年来对《思想品德》课有关知识的学习,相信你已经明白了很多道理,懂得不同的角色需要承担不同的责任,知道青少年的健康成长,需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。
(1)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。
(2)怎样才能成为一名负责任的公民?

关注社会、服务社会、热心公益是社会主义精神文明建设的重要内容,是构建和谐社会的需要。
某校准备开展一些公益活动,在此之前,校团委对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。调查结果统计如下:

情况统计
参加项目
从未参加过
偶尔参加
多次参加
希望工程捐款,帮助贫困同学
90%
10%
0
义务植树,义务劳动
79%
20%
1%
科技、文化、卫生“三下乡”活动
95%
5%
0

(1)请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
(2)上述调查结果说明什么?
(3)针对调查结果反映出的问题,你有何解决建议?(至少两条)

九年级学生汪大东经常与“铁哥们”一起游玩、上网,并且定下协议:不论谁违反纪律,学校调查时都不能“出卖”朋友;考试时要“互帮互助”,共渡难关。在学习思品第一单元后,汪大东许诺做一名负责任的公民,但在随后的月考中通过诚实考试得来的成绩反而不如那些作弊的同学,又因不愿“互助”而被原“铁哥们”所冷落,甚至遭到全班同学的嘲笑与讽刺……汪大东烦恼了,不知如何选择。
(1)汪大东应该如何选择?请说说你的理由。
(2)有人劝汪大东:“老实人吃亏,不说谎办不成大事。”你认为呢?
(3)在以“信守诚诺、勇担过错”为主题的班会上,针对自己的错误,请你作简短发言。

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