刚刚过去的2014年，是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神，深化改革的开局年，是实施“十二五“规划，加快综改试验区建设的关键年，这一年，亿万华夏儿女体会到党的温暖民生，改革再起和期盼的法治国家。
【民生一份温暖的责任】
2014年7月17日，江西财政用于教育，社会保障与就业医疗卫生、住房保障等方面的支出超过1100亿元，占财政支出的64.3%，城乡低保、医保等保障水平稳步提高，保障性住房基本建成17.28万套，直接扶持个人创业4.4万人次……
（1）一系列温暖的民生举措说明了什么？
【改革一个关注的焦点】
2014年是全面深化改革开局之年，一年之内，户籍制度改革，司法体质改革财税体制改革、文化体制改革，院士制度改革、考试招生制度改革等，全面深化改革的态势已经形成。
（2）“而立之年”的改革为什么会再次成为关注的焦点？
【法治，一个共同的期盼】
2014年10月20日至23日，中共十八届四中全会在此京举行，全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
（3）期盼实现这个总目标，作为国家的小主人，请你出谋划策。
中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。某校九年级学生李菲、王刚（化名）相互欣赏，共同进步……最终发展到以爱相诉，共同落后的地步。李菲及时将自己的烦恼告诉了妈妈，并请求妈妈帮助。妈妈笑一笑说：“这很好办”。在妈妈的安排下，李菲约王刚见了妈妈，通过沟通之后，李菲的妈妈对王刚说：“感谢你们心中有爱，因为爱世界才美丽。爱是没有错的，只是你们爱的不是时候……”在妈妈的理解和真诚说服下，李菲和王刚又回到了正常交往的男女同学之中。
（1）“爱是没有错的，只是你们爱的不是时候”这句话告诉了我们一些什么值得深思的东西？
（2）你认为异性之间应该怎样交往？
2008年1月29日，《中国青年报》报道：杨怀保，男，中共预备党员，湘潭大学商学院金融学专业2007级研究生，“全国十大孝老爱亲模范”、“全国优秀共青团员”和“陕西省十大孝子”。他从12岁便开始操持家务。大学一年级，他先后把一家人接到自己身边照顾，一边刻苦读书，一边靠多份兼职赚钱给父母治病和供弟弟上学，用孝心和责任撑起了整个家庭。
（1）在杨怀保的身上体现了一种怎样的良好品质？
（2）以杨怀保为榜样，你打算今后应如何孝敬父母？
情境一：小亮进入初中以后，开始挑剔自己的父母，认为自己父母的相貌、职业、社会地位、经济收入等等比不上其他同学的父母，从而影响了自己的成长和将来的发展。
情境二：小丽的父母“望女成风”的思想，使得他们对小丽的成绩极为关注，每张成绩单必须经过父母过目。平时经常教育她，只有认真学习，提高成绩，考上高中，再上大学，才是实现你梦想的唯一途径，面对即将到来的毕业考试，想想自己的将来，小丽感到很压抑，不敢面对父母。整日浑浑噩噩，疲惫不堪，学习成绩每况愈下。
（1）你赞成小亮的做法吗？谈谈你的理由。
（2）你认为造成小丽学习成绩每况愈下的原因是什么？请你为小丽的父母提几条合理化建议。
据调查，有关师生关系方面的问题是中小学生成长中的一个烦恼，1/5学生怕得罪老师。在学校生活中，师生关系融洽而不亲密，超过1/4的青少年对老师持敬而远之的态度。有26.9%的青少年认为自己与老师的关系“不冷不热”，在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。
（1）你认为新型的师生关系应该是什么？
（2）在不给老师提意见的青少年中，48.3%的人是“为了给老师留面子”，更有20.2%则是因为“怕得罪老师”。这两种看法你赞同吗？为什么？
（3）你经常给老师提意见吗？如果有，就一件谈谈你的感受。如果没有，你准备以后怎么办？（任选一种情形进行分析）
教师节到了，某班的同学决定自己制作贺卡来表达对老师的祝福。张老师走进教室，看到讲台上堆满各种各样的贺卡，非常激动。下课了张老师拿走了贺卡，讲桌上却剩下小敏和小红的两张。小敏气呼呼地说：“老师真没眼光，我再也不理他了。”而小红则平静的说道：“我很失望，但我想，老师可能有他的原因。”此后，小敏一看到张老师就心烦，语文成绩一落千丈。小红还是一如既往，认真学习语文，最后还参加了“新概念作文大赛”并获奖。
（1）面对老师的行为，小敏和小红反映分别是什么？产生了什么不同的结果？
（2）上述情境说明了什么？
（3）面对上述问题，我们应该怎样做？