中学生婷婷在日记中写道：在家里，妈妈是我的学习机；在教室里，妈妈是学生的发动机；在社会里，妈妈是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了她两鬓的白发。妈妈，我爱你，你辛苦了！由此可以看出（ ）
①妈妈扮演着多种角色，承担着多种责任
②妈妈承担的责任，都是法律要求必须做的
③妈妈自觉承担责任，是一个负责任的公民
④我的健康成长是妈妈的唯一责任
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
孝敬父母是中华民族的传统美德，下列句子不能反映子女对父母的感激之情的是（）
| A．好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿 |
| B．家贫知孝子，国乱识忠臣 |
| C．现在只需搞好学习，其余的事等长大在说 |
| D．谁言寸草心心，报得三春辉 |
小玲性格内向，不善交往。进入中学后，周围大多是陌生面孔，小玲感到很孤独。假如你是她的同学，你会（）
| A．不理睬她 |
| B．主动与她交往，沟通，处理好同学关系 |
| C．带她去玩一些刺激性游戏，如上网吧打电子游戏 |
| D．埋头读书，不理这些 |
走进中学这个新集体，同学之间互相认识，互相交流是必不可少的，对于结识的新伙伴，你认为下列方法不可取的是（）
| A．主动向其他同学介绍自己 |
| B．热情地对待每位同学 |
| C．制作一些名片发给每位同学，炫耀自己的家庭生活 |
| D．主动与其他同学沟通认识 |
小男孩李军在汶川地震中失去了妈妈和可爱的妹妹，每当想起妈妈和妹妹时，他就把自己关在房里，大哭一场。李军这种调控情绪的方法是（）
| A．心理换位 | B．合理发泄 | C．自我暗示 | D．理智升华 |
不开心时可以找一个独处的环境，“聆听”自己的情绪，深入地体会自己正经历的感受是什么，是怨恨？是自怜？是嫉妒？也可以找同学倾诉一下。这启示我们（ ）
| A．要学会合理表达消极情绪 |
| B．要学会接纳自己表现出的消极情绪 |
| C．寻找有效调节消极情绪的方式 |
| D．要保持乐观的心态 |