2015年3月28日，我国发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。我区某学校九年级的同学们结合《思想品德》的有关知识，开展如下探究活动：
材料一：2013年9月和10月，国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”（以下简称“一带一路”）的重大倡议，得到国际社会高度关注。
（1）推动“一带一路”建设有何重要意义？
材料二：当今世界，国际金融危机影响继续显现，世界经济复苏缓慢，为发挥“一带一路”建设给世界和平发展增添新的正能量。我国将出资400亿美元成立丝路基金，并承诺每年向沿线国家提供1万个政府奖学金名额。对此，有西方媒体评论：如此大手笔，足见国力强盛，莫人能及。
（2）谈谈你对材料二的认识。
材料三：“一带一路”经过很多国家和地区（下图），这些国家文化背景不同，风俗习惯各异，给“一带一路”的推动与共建带来挑战。
（3）请你从文化交流的角度，为“一带一路”的建设出谋划策。
据教育部门有关调查表明，溺水、中毒、交通事故、踩踏事故等是当前中小学生受伤害和死亡事故的主要因素。
2013年11月9日，漳州市一些中小学开展了识险、避险、自救、互救技能展示活动。在现场，学生们为同伴包扎“伤口”、查找“火灾隐患”，用灭火毯将小火扑灭，有的则熟练展示了心肺复苏、灭火器灭火等技能。
（1）请你为这次活动设计一条宣传标语？
（2）开展安全教育活动，还可以通过哪些形式？
（3）举办这类活动有什么意义？
材料一：
材料二：随着“扣扣保镖”的推出，腾讯与360由最初的口水战，演变为以用户桌面为战场的“弹窗大战”。腾讯公司2010年11月3日晚间公布了致QQ用户的一封信，信中称将停止为装有360软件的电脑提供QQ服务。
⑴画中腾讯和360对待竞争对手的做法正确吗？应该怎么做，为什么？
⑵结合漫画谈谈两公司的竞争正当吗？这种竞争会带来什么样的后果？
⑶请你运用所学知识，为平息腾讯和360之争你想对两家企业说些什么？
材料一很多学生都喜欢上网，有些同学还有自己的博客，可以自由发表一些看法。但也出现了一些不好的现象：有人利用网络散布虚假信息，有人利用网络对他人进行人身攻击，人肉搜索更是涉嫌侵犯他人隐私而引发争议。国家出台了相关的法律法规，对网络行为作出了相应的规范。
材料二小强发现自己的隐私被别人放到了网上，很快在同学间传播。这给小强造成了很大的危害。
根据上述材料回答下列问题：
（1）从法律的角度看，国家出台相关的法律法规，对网络行为作出了相应的规范，体现了法律那些方面的作用？（3分、每点1分）
（2）运用权利与义务的关系的知识回答：在使用网络过程中，我们应该怎么办？
2009年4月30日，“西藏民主改革50年大型展览”在北京民族文化宫落下帷幕。
西藏今昔对比
（1）西藏今昔巨变得益于我国的一项基本政治制度，即：_______________，这样做，也便于发展_________________的民族关系。
（2）从第三届全国人大开始，我国参加全国人大的少数民族代表所占代表总数的比例达14％左右，都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。从中可以得出什么结论?
（3）“各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国的经济和文化；共同捍卫了祖国的独立和尊严；共同参加了推翻‘三座大山’的革命。”从这段材料中，你可以感悟到什么道理?
2011年5月31日下午1时许，鲁某伙同他人帮吴某追讨欠款，强行住进了欠款人前妻张某家里，逼张某为前妻还钱。他们在张某的家里煮饭、住宿、上网、严重影响了张某的正常生活。无奈的张某只好带着儿子外出生活。直到6月3日上午10时许，张某才在他人的提醒下向公安局报了警，鲁某等人被警察带离张某家。至此，鲁某等非法侵入张某家持续时间长达69小时。
请运用所学知识，结合上述材料回答：
（1）鲁某等人侵犯了张某的什么权利？2分
（2）张某在事发后很长时间才向公安局报警，说明了什么？2分
（3）如何避免像张某那样的情况出现？3分