阅读与欣赏
（一）
重送裴郎中贬吉州
刘长卿
猿啼客散暮江头，人自伤心水自流。
同作逐臣君更远，青山万里一孤舟。对《重送裴郎中贬吉州》这首诗理解和赏析有误的一项是（ ）
| A．诗题“重送”，是因为这以前诗人已写过一首同题的五言律诗。他们一起被召回长安又同遭贬谪，同病相怜。 |
| B．首句 “猿啼”写声音，“客散”写情状，“暮”字点明时间，“江头”交代地点。将送别的环境点染得“黯然销魂”。 |
| C．第二句两个“自”字，写出人的“伤心”与“水流”毫不相干、没有任何联系。 |
| D．第三句在“远”字前缀一“更”字，自己被逐已经不幸，而裴郎中被贬谪的地方更远，着重写出对方的不幸。 |
末句通过对比手法抒发了作者怎样的情感？
答：
阅读苏轼的《定风波》，完成小题。
定 风 波
三月七日，沙湖道①中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声②，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋③轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处④，归去，也无风雨也无晴。
【注释】①沙湖：位于黄州东南30里处。②穿林打叶声：指雨声。③芒鞋：草鞋。④向来：刚刚、刚才。萧瑟处：指遇到风雨的地方。“不可救药的浪漫主义者”是林语堂先生在《苏东坡传》中给这位旷世大才所下的评语。
该词哪些词语直接点明苏轼的这种人生态度？
__________________________________________________________________________“心有东坡词，人生无难题”，词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪？
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阅读下面这首古诗，完成8～9题。
陇西行①陈陶
誓扫匈奴不顾身，五千貂锦②丧胡尘。
可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。
[注释]①《陇西行》是乐府旧题，多写边塞战争；陈陶，唐朝诗人。②貂锦:将士。诗的一二句主要写了哪些内容？用简洁的语言加以概括。
_联系诗歌内容，简析“犹是”二字的表现效果。
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题柳郎中茅山故居
唐 李德裕
下马荒阶日欲曛，潺潺石溜曛中闻。
鸟啼花发人声绝，寂寞山窗掩白云。
【注】李德裕（787—849），晚唐名相。唐文宗太和七年入相，遭奸臣排斥，左迁。武宗即位后，再度入相，执政期间功绩显赫。宣宗即位后因位高权重，五贬为崖州司户。
曛，日落时的余光。石溜，水在石上滑过。
10．（1）诗歌前两句写出了友人故居的什么特点？
（2）三、四两句运用了什么手法，表达了诗人怎样的思想感情？
稻田
韦庄
绿波春浪满前陂①，
极目连云稏②肥。
更被鹭鹚千点雪，
破烟来入画屏飞。
【注】①前陂（bēi）：前面的池塘。②稏（bà yà）：水稻的别称。
10．阅读上面一首古诗，回答问题。
（1）请简要说说本诗描绘了一幅怎样的画面，蕴含了作者怎样的思想感情？
（2）简要赏析“破烟来入画屏飞”中“飞”字的妙处。
从军行 其一
【唐 】王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月，无那①金闺万里愁。
【注释】①：无那：无奈。
阅读上面的一首诗，回答问题。
⑴结合诗句，体会“独”字包含哪些含义？
⑵诗的第四句运用什么表现手法写“愁”？请具体分析。