“没有一件乐事能与站在真理的高峰目睹下面谷中的错误、漂泊、迷雾和风雨相比拟的了。”这表明（ ）
| A．追求真理是一个反复循环的过程 |
| B．追求到终极真理是人生乐事 |
| C．要在实践不断检验和发展真理 |
| D．认识的最终目的就是获得和占有真理 |
关于方法论和世界观的关系，理解不正确的是
| A．方法论决定世界观 |
| B．不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观 |
| C．有什么样的世界观就有什么样的方法论 |
| D．世界观和方法论是同一问题的两个方面 |
“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了
①自然科学的进步是哲学发展的基础 ②哲学的发展是纯自然的过程
③科学思想是事物发展的源泉 ④哲学随着具体科学的发展而发展
| A．①④ | B．①③ | C．②④ | D．③④ |
古希腊哲学家亚里士多德曾经说过“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知;探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明
①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的
②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考
③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心
④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界
| A．①② | B．②③④ | C．②④ | D．①③④ |
我们之所以要重视哲学的学习，是因为哲学是
①使人聪明、给人智慧的一门学问 ②哲学家实践活动的科学总结
③指导人们生活得更好的艺术 ④对自然、社会和思维知识的概括和总结
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
关于哲学与生活的关系，下列说法正确的是
①哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用
②生活需要智慧,需要哲学
③哲学与生活相互影响、相互决定
④哲学的智慧产生于人类的实践活动
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |