如图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞,c为体细胞),下列相关叙述中正确的是
| A．动物个体1、2的产生属于有性生殖 |
| B．动物个体2的产生表明,高度分化的动物细胞也具有发育成完整个体的潜在能力 |
| C．按照动物个体2的产生方式,后代性别比例仍然是1∶1,但对于动物的进化则是不利的 |
| D．产生a、b、c三种细胞的方式仅c为有丝分裂 |
图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为（ ）
A.A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴
B.A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液
C.B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴
D.B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴
细胞学说主要阐明了（ ）
| A．细胞的多样性 | B．生物界的多样性 |
| C．生物体结构的统一性 | D．细胞结构的复杂性 |
酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸，如果两种呼吸都分解葡萄糖产生等量的二氧化碳，则所消耗的葡萄糖之比为（ ）
| A．1∶2 | B．2∶1 | C．1∶3 | D．3∶1 |
细胞内要消耗ATP的生理过程有（ ）
| A．质壁分离及其复原 | B．蛋白质合成 |
| C．肌肉细胞吸收K＋ | D．大脑思考 |
以下四组是影响酶活力的主要因素，正确的是（ ）
| A．底物的浓度、pH、温度 | B．光照、温度、pH |
| C．底物的浓度、压力、pH | D．温度、压力、pH |