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题文

在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在足够长的固定的水平长木板上,如图1所示。用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大,分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力Ff 随拉力F变化的图象,如图2所示。已知木块质量为0.78kg,取g=10m/s2,sin37°=0.60,cos37°=0.80。求:

(1)木块与长木板间的动摩擦因数;
(2)若木块在与水平方向成斜向右上方的恒定拉力F作用下,以a=2.0m/s2的加速度从静止开始做匀变速直线运动,如图3所示,则拉力F的大小应为多大?
(3)在(2)中力作用2s后撤去拉力F,木块还能滑行多远?

科目 物理   题型 计算题   难度 中等
知识点: 放射性同位素的应用
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一列沿x轴正方向传播的简谐横波,其波源的平衡位置在坐标原点,波源在 0 ~ 4 s 内的振动图像如图(a)所示,已知波的传播速度为 0 . 5 m / s

(1)求这列横波的波长;

(2)求波源在4s内通过的路程;

(3)在图(b)中画出 t = 4 s 时刻的波形图。

如图,两水平面(虚线)之间的距离为 H ,其间的区域存在方向水平向右的匀强电场。自该区域上方的A点将质量为 m 、电荷量分别为 q q q > 0 的带电小球M、N先后以相同的初速度沿平行于电场的方向射出。小球在重力作用下进入电场区域,并从该区域的下边界离开。已知N离开电场时的速度方向竖直向下;M在电场中做直线运动,刚离开电场时的动能为 N 刚离开电场时动能的1.5倍。不计空气阻力,重力加速度大小为 g。求

(1)M与N在电场中沿水平方向的位移之比;

(2)A点距电场上边界的高度;

(3)该电场的电场强度大小。

为提高冰球运动员的加速能力,教练员在冰面上与起跑线距离 s 0 s 1 s 1 < s 0 处分别设置一个挡板和一面小旗,如图所示。训练时,让运动员和冰球都位于起跑线上,教练员将冰球以初速度 v 0 击出,使冰球在冰面上沿垂直于起跑线的方向滑向挡板;冰球被击出的同时,运动员垂直于起跑线从静止出发滑向小旗。训练要求当冰球到达挡板时,运动员至少到达小旗处。假定运动员在滑行过程中做匀加速运动,冰球到达挡板时的速度为 v 1 。重力加速度大小为 g 。求

(1)冰球与冰面之间的动摩擦因数;

(2)满足训练要求的运动员的最小加速度。

如图,两个滑块 AB的质量分别为 m A = 1 kg m B = 5 kg ,放在静止于水平地面上的木板的两端,两者与木板间的动摩擦因数均为 μ 1 = 0 . 5 ;木板的质量为 m = 4 kg ,与地面间的动摩擦因数为 μ 2 = 0 . 1 。某时刻 AB两滑块开始相向滑动,初速度大小均为 v 0 = 3 m/s AB相遇时, A与木板恰好相对静止。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小 g = 10 m/ s 2 。求

(1) B与木板相对静止时,木板的速度;

(2) AB开始运动时,两者之间的距离。

静止在水平地面上的两小物块A、B,质量分别为m A=l.0 kg,m B=4.0 kg;两者之间有一被压缩的微型弹簧,A与其右侧的竖直墙壁距离l=1.0m,如图所示。某时刻,将压缩的微型弹簧释放,使A、B瞬间分离,两物块获得的动能之和为E k=10.0 J。释放后,A沿着与墙壁垂直的方向向右运动。A、B与地面之间的动摩擦因数均为u=0.20。重力加速度取g=10 m/s²。A、B运动过程中所涉及的碰撞均为弹性碰撞且碰撞时间极短。

(1)求弹簧释放后瞬间A、B速度的大小;

(2)物块A、B中的哪一个先停止?该物块刚停止时A与B之间的距离是多少?

(3)A和B都停止后,A与B之间的距离是多少?

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