对“建设中国特色社会主义”最精确的理解是 ( )
| A．不同于苏联、东欧模式的社会主义 |
| B．发展完善了马克思主义关于社会主义的理论 |
| C．不受马克思主义条条框框的束缚 |
| D．从中国实际出发,把马克思主义与中国实际结合起来的社会主义 |
20世纪30年代，继十月革命之后中国知识界出现了新的一轮“苏联热”，以苏联为主题的报刊书籍如雨后春笋般地涌现。新一轮“苏联热”关注的重点可能是（）
| A．苏联经济建设的成就 | B．斯大林模式的弊端 |
| C．斯大林格勒保卫战 | D．戈尔巴乔夫改革 |
下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛——“美国发展之路”的探究活动。表格中
数字序号处相对应的人物分别是（）
| 类别 |
典型事例 |
典型人物 |
| 建国篇 |
独立战争 |
① |
| 统一篇 |
美国内战 |
② |
| 富强篇 |
第二次工业革命 |
③ |
| 称霸篇 |
推行冷战政策 |
④ |
A．①华盛顿②林肯③爱迪生④杜鲁门
B．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④杜鲁门
C．①华盛顿②林肯③爱迪生④罗斯福
D．①林肯②华盛顿③卡尔·本茨④罗斯福
改革(变法)是一种重要的社会历史现象，不同历史时期，不同国家的改革(变法)具有不同的时代特征和内涵，下列对改革(变法)的认识正确的是（）
①商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家
②戊戌变法的目的是挽救民族危亡，发展资本主义
③日本的明治维新是彻底的资产阶级性质的改革
④美国罗斯福新政使资本主义制度得到调整、巩固与发展
| A．①②③④ | B．①②③ |
| C．①②④ | D．①③④ |
下图所示经济发展状况，其形成的主要原因是（）
| A．文艺复兴 | B．新航路开辟 |
| C．光荣革命 | D．工业革命 |
宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由的宗教是（）
| A．基督教 | B．犹太教 |
| C．伊斯兰教 | D．佛教 |