(12分)多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。
（1）现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：
A．活性炭
B．一氧化碳
C．小苏打
D．乙醇
E．聚乙烯塑料
F．葡萄糖
① 是有毒气体 ② 可用于制食品包装袋
③ 是发酵粉的主要成分之一 ④ 可用于吸附冰箱内的异味
⑤碘酒中的溶剂是 ⑥光合作用生成的有机物是
（2）二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有
A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气
C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点
（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议 。
（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH2)2]，同时生成水。该反应的化学方程式为 。
（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、 和天然气，它们都属于 （填“可再生”或“不可再生”）能源。
（6）天然气中甲烷充分燃烧的化学方程式为 。
图甲是某元素在元素周期表中的部分信息，图乙是该元素的一种粒子结构示意图。
（1）该元素的原子的核电荷数为，相对原子质量为。
（2）图乙所示粒子的符号为。
甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷；而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道，科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。
（1）甲烷和乙醇都属于（填"无机物"或"有机物"）；
（2）乙醇的化学式为；
（3）甲烷完全燃烧的化学方程式为。
某小型火力发电厂（以煤为燃料）排放大量的废气，对周围的空气产生了严重污染，并导致当地常降酸雨。为探究废气的成分，实验中学化学课外活动小组的同学将收集来的气体样品用如下装置进行实验。已知装置的连接顺序是丙→甲→乙，且其中的药品均足量。
【猜想与假设】 同学认为：废气中一定含有
同学认为：废气中可能含有
同学认为：废气中可能含有
同学认为：废气中一定不含有
你认为其中不合理的是（填写同学代号）。
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为：电厂的燃煤中含有较多的硫元素和氮元素。理由是。
【活动探究】在用上述装置进行的实验中，
同学的观点得到证实：废气中确实含有
。那么丙装置的作用是，装置甲的玻璃管中发生反应的化学方程式为。
某粒子（原子或离子）的结构示意图为
,请回答下列问题：
⑴若
，则该粒子所对应元素的符号为；
⑵若该粒子带两个单位负电荷，且
，则该粒子的符号为；
⑶若
,则该粒子是一个（选填"原子"、"阳离子"或"阴离子"）。
⑴在量取液体体积时，量筒必须放平，视线要与量筒内的液体凹液面的保持水平，再读出液体体积数。
⑵某
溶液中不慎混有少量的
杂质，可选用加适量的除去；
⑶鉴别
和
两种化肥最常用的方法是。