“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这段名言告诉我们（ ）
| A．人们在交往中能够完善自己 |
| B．人们在交往中要分享快乐和忧伤 |
| C．交往要讲究艺术 |
| D．在生活中，我们中学生的唯一任务是学会交往 |
据报道，我国生产一台电脑只能赚10个苹果的钱，卖出8亿件衣服才能换回一架A380飞机。这是因为“核心技术最值钱”。这主要说明我国
| A．教育基础薄 |
| B．应进一步加快科技进步与创新的步伐 |
| C．要加大技术引进的力度 |
| D．要适应经济全球化的趋势 |
在第53 届世乒赛女单决赛中，中国选手丁宁在0:2落后且右脚扭伤的情况下，“希望能战斗到最后”的强烈信念使她越战越勇，最终收获冠军。丁宁的事迹告诉我们
| A．人生难免有挫折，经历挫折就能成功 |
| B．面对挫折要迎难而上，开拓进取 |
| C．挫折会给人打击，带来损失和痛苦 |
| D．不同的人面对困难和挫折会有不同的反应 |
农夫的一头毛驴掉进枯井里，农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦，农夫决定将它埋了；毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土，最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口：这则寓言故事启示我们
| A．只要经历过挫折就能获得成功 |
| B．挫折是宝贵财富，挫折越多越有利于成功 |
| C．自信能帮助人们战胜任何挫折 |
| D．要学会在沉着乐观中面对挫折，解决困难 |
从鸦片战争到八国联军侵华，再到中华民族的抗日战争胜利，中华民族虽然历经沧桑却锐气不减，千锤百炼而斗志更坚，一个重要的原因是
| A．中华文化有其独特的魅力 | B．民族文化不断发展 |
| C．中华民族精神永不泯灭 | D．中华文化源远流长 |
习近平主席说：“我很不希望把古代经典的诗词和散文从课本中去掉，我觉得去中国化是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生的脑子里，成为中华民族的文化基因”这启示我们
| A．要善于借鉴、吸收外来文化的优秀成果 |
| B．文化是社会进入文明时代的标志 |
| C．要继承优秀传统文化，增强民族文化的认同感 |
| D．文化是民族和国家生存的前提条件 |