联合国政府间气候变化专门委员会认为，人类活动大量排放温室气体是造成全球气候变化的主因。随着气候变化加剧，洪水、干旱和其他天气和气候极端事件发生的频率和强度将会增加。此外，天气、气候和空气质量还与人类健康密切相关。空气中的颗粒物和相关污染物会危害人体的呼吸系统和心脏，导致人们患上哮喘、心脏病、肺癌等疾病。请据此回答下列问题导致上述材料中所反映的一系列问题的原因主要有（ ）
① 人类对自然环境的污染与破坏
②人类对自然资源不合理地开发利用
③自然因素即天灾是造成一系列灾害的惟一原因
④人类是自然界的一部分
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③ | D．①② |
该材料对我们青少年的启示有（ ）
①保护环境就是保护人类生存的家园，就是保护人类自己
②树立保护环境、节约资源的意识
③珍爱大自然，维护生物的多样性
④关爱自然，保护环境，从我做起
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①④ | D．②④ |
正确对待竞争，要做到( )
①在竞争中要学会运用各种手段
②对自己要有一个正确的认识
③在竞争中要善于审时度势，扬长避短
④学会在竞争中获得知识，增长才干
| A．②③④ | B．①②④ | C．①②③ | D．①③④ |
在IT行业，微软和汉王都选择了正确的策略——合作。由于双方的成功合作，使产品迅速地占领了市场。这给人们的启示有( )
①合作竞争求发展
②在市场竞争中有合作，在合作中有竞争
③双赢是合作最理想的结果
④竞争不存在合作和团结
②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④
近年来，中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围，总能使她滑出好成绩。”这一评价蕴含的道理是( )
| A．竞争能增强团队的凝聚力 |
| B．合作才能实现共同目标 |
| C．竞争有利于开发个人潜能 |
| D．良好的合作能创造双赢 |
随着2013年中考脚步的临近，班主任号召全班同学在中考复习中互相结对子，发挥“1+1＞2”的效应，不让一个同学掉队。发挥“1+1＞2”的效应，要求全班同学( )
①形成良好的竞争意识
②团结协作，互相启发，共同进步
③对自己负责，各司其职，各得其所
④在合作中竞争，在竞争中合作
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①②③④ |
在合作中出现矛盾和分歧是难免的，关键是( )
| A．及时沟通、消除隔阂 |
| B．相互尊重、相互信任 |
| C．相互帮助、相互鼓励 |
| D．合理分工、科学计划 |