（2014四川）2014年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中指出：要推进教育发展和改革。启动教育扶贫工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。这些措施的依据是（ ）
①教育公平是社会公平的重要基础
②这些措施能彻底解决我国的教育问题
③教育改革能充分调动教育发展的积极因素
④通过教育可以使每个公民获得平等发展机会
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．①③④ |
下列叙述哪一项不是我们学习的理由
| A．学校是知识殿堂，进步的阶梯，人要接受教育，心智才能健全发展 |
| B．通过学习，我们会发现自己的潜能，培育自己的能力 |
| C．接受义务教育，是每个公民法定的权利和义务 |
| D．为了将来有好的生活条件 |
七年级是人生道路的一个新起点，面对新环境、新老师、新同学，你也许感到高兴时，又有点孤单，这时，最好的选择应该是
| A．课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 |
| B．主动向新同学介绍自己，尽快融入新的班集体中 |
| C．能沉默时，等待新的同学来找自己玩 |
| D．时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害自己 |
进入中学后，和小学相比，一切都发生很大的变化，面对这些变化，作为一名中学生就应该积
极适应新生活，这包括
①主动了解学校的物理环境和人文环境
②尽快形成主人翁意识
③正确认识自我，保持良好的、积极的心态
④与老师、同学建立良好的关系
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③④ |
下班了，公共汽车上的人很多。甲不小心踩了乙的脚，这时出现了以下两种不同情况：
情况一：甲说：太不像话了！长眼没有？乙说：叫什么叫？踩你又怎么样？
情况二：甲说：真对不起，踩了您的脚。乙说：没关系，难免的。
结合材料运用有关的知识，回答：
（1）在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办？
（2）请分别为情况一、二设想一下结果，并简要谈谈这件事给我们的启示
张刚从小就立下大志，将来要当这个家，那个家，但进入初中以来，张刚总觉得自己的能力上不如这个，不如那个。
“你看，刘莹反应真快，老师一提问题，还没等说完，她就举手回答，而且答得相当精彩。”
“为什么我的记忆力不好，老是丢三落四。”
“肖强好活跃，人际交往能力特强，同学们都很喜欢他。”
“我家对面的男孩聪明极了，参加全省数学竞赛获得一等奖，真叫人羡慕。”
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）张刚在自我认识方面存在偏差，你能告诉他该如何正确认识自我吗？
（2）假如你是张刚的好朋友，请你为他送上一句祝福语。